童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...
诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就是一场诗词的大“绘”。活动...
怀念“诗配画”
张修智/文手上有两本池北偶的书,一本是《世态万象》,一本是《世态讥弹》,分别由长征出版社、人民日报出版社于2007年与2009年出版。从书名就大概能看得出来,内容是讽世的。更独特的是这两本书的形式。它们采取的是“诗配画”的组合,多数都是一首打油诗配一幅漫画。从上个世纪八十年代到本世纪初,池北...
一诗一画一风物,柴米油盐藏诗意
一首《钱塘湖春行》,两句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,就让我们涌出对春天的想象:湖边不知名的花,迎着水面上的清风,徐徐绽放。欢悦之余,抬头又撞见,几只小黄莺争着要落在向阳的枝丫上。豁,再走走,那湖边人家的檐下,还有几只刚回来的燕子,忙着衔泥筑巢呢!以一...
王维看透人生后写下一首山水诗,诗情画意美不胜收,读来超治愈超解压
王维善于在诗中构图、着色、讲究动静结合,善于将诗情与画意融合在一起来表达景物的幽静美。提到王维的山水诗,他的《青溪》这首诗可以说极具代表性,不管是构图还是着色,诗的每一句都是一幅精美的画面,所有的诗句结合起来,就是一幅有机的青溪山水图卷:你看,那溪流随山势蜿蜒盘旋,河床上铺满乱石,溪流在山涧自由...
传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动
6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真的心灵。每一笔、每一划都显得整洁规范,彰显着孩子们独特的艺术...
童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓
1“我们喜欢这样自由发挥的语文作业”诗歌,是用美丽的眼睛看世界;诗意的生活,总能温暖着一颗颗童心!春天来了,五彩斑斓,兰州市城关区畅家巷小学四年级四班的同学们带着诗情画意款款走来,在语文老师文静的引导下,用巧思和画笔,把自己眼中的色彩用婉约优美的文字,浪漫唯美的图画呈现在语文作业中,这样一次体验诗歌美好...
合肥市太湖路小学:古诗配画 点亮学生艺术之路
为了激发学生的兴趣,近日,合肥市太湖路小学美术杨老师布置了一项别具一格的创新作业——“古诗配画”。学生们热情高涨,踊跃参加,纷纷把自己喜欢的古诗描绘成一幅幅生动鲜活的画面。通过“古诗配画”这一独特的美术作业形式,让学生在感受古诗词魅力的同时,也锻炼了自己的艺术表现力和创造力。
是诗画双绝的盛宴,更是治愈人生的浪漫之旅
《名画里的古诗词:唐诗三百首&宋词三百首》吉林美术出版社全书收录了近600幅传世画作,千里江山图、五牛图、富春山居图、汉宫春晓图……诗画之间,风雅之极。而且每首诗词搭配的画作,都不是随机匹配,而是用尽心思。杜甫的《登楼》,搭配仇英的《仙山楼阁图》气势如虹。
诗书画的历史:从苏东坡到郑板桥
绘画施于纸张、绢帛,保存难度较大,极易损毁,而诗诉诸文字,易于流传。故画作真传寥寥,而诗传世者较多。《全唐诗》不过有四万八千多首诗,而题画诗传世者高达万首。海量画作则湮没无闻。孟浩然是唐代大诗人,留下三百多首诗作,他还是大画家,而画作却一幅都没有存世。今人几乎无人知道他还是大画家。
袁桂扬“丝路放歌”油画作品广东画意散文诗比赛启动
(二)每一篇不可超过40字,组章不可超过五章;参赛者可同时为一幅或多幅油画作品赋散文诗,但同一参赛者的多篇作品不兼得奖,仅对参赛者得分最高的一篇作品进行颁奖。(三)交稿要求:1.来稿请通过邮箱以Word文档附件形式发送(邮件主题为:画意散文诗比赛+作者+作品名),并在邮件正文粘贴文本一份。2....