男孩写作业给葡萄画“笑脸”,家长质问还否认,葡萄:我可看着呢

虽然学生本人还坐在教室中,但是思想和灵魂早已经游离在外了。男孩写作业给葡萄画“笑脸”,家长质问还否认,葡萄:我可看着呢一位家长晒出了一段视频,录视频前,家长发现学生在写作业时,偷偷用笔给葡萄画上了“笑脸”,于是家长开始质问,学生还否认。“长了眼睛”的葡萄:我可看着呢!家长问小学生:你刚才干什么了...

陪娃写作业啥感觉?外国老爸把儿子简笔画p成现实版,网友:100分

只要是孩子画出来的,爸爸就可以帮助孩子p成现实图送给孩子。2.笑脸鱼孩子眼中的鱼可能是长着两只大眼睛,一张大嘴巴和两个短胳膊的哺乳动物吧!可能家里养了一只猫,也可能孩子觉得猫爱吃鱼所以鱼应该和猫猫长得像一些,于是就有了笑脸鱼……其实这幅图不光是孩子有想象力,爸爸的想象力也很棒啊!3.短鼻子大象...

瓶子简笔画

1、画出一个长方形,在下方画出一个圆柱体2、在中间画出笑脸,用粉红色填充瓶子中间和瓶口部分可爱的瓶子就画好了

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”这是作者看到荷花的感想,表达了作者对荷花及神奇大自然的由衷赞美。3、画出课文中你觉得优美生动的语句,和同学交流。a、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话采用比喻、拟人的手法写出了...

日本包装设计:绳纹和弥生时代的设计基因

还有三得利奈奈子橙汁的包装,奈奈子是拟人化的产品名称,其包装设计在橙色的易拉罐瓶身上,用简笔画的形式勾画出一个笑脸,简洁的符号化角色,能传递出可爱、个性和趣味的感受,仿佛一个名叫奈奈子的人在和你亲切的交流。最后一部分展览中,“用”即实用,指包装设计以功能性和实用性为主,通过包装设计提高产品的使用...