「宜童案例分析」运用代币提高自闭症幼儿课堂自控能力
2022年1月19日 - 新浪
阶段1:代币板。一节课每坚持10分钟在代币板上贴1个小猪佩奇,获得3个以上小猪佩奇可以在课间休息时兑换1张画纸画画阶段2:代币板和代币本结合使用。一节课获得3个以上小猪佩奇可以课间兑换画纸或是在代币本上贴上1朵小红花。在代币本上集齐4朵小红花,可以兑换老师画的卡通简笔画进行涂色。集满2朵小红花,可以...
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充分利用本土资源打造幼儿园特色环境
2019年11月4日 - 网易
墙面采用简单的文字和孩子们喜爱的简笔画形式,把传统礼仪用最通俗易懂的形式深入浅出的呈现在墙面。诵读经典:采用黄色和深蓝色搭配,凸显出文字和边框的立体感。利用中国风的边框和卷轴的形式,让整面墙充满浓浓的书卷气。戏说脸谱和青花瓷:采用黑白底色相撞,黑红配色,蓝白配色,体现有冲击力的视觉感,同时展现中国...
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一线教师解析:如何让语文课堂动起来
2015年4月24日 - 大众网
在《世界上第一个听诊器》这篇课文中,其中有一段:“两个正在玩跷跷板的男孩,他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。”学生在表演中抓住“弯”、“贴”、“蹲”、“划”等动词,做了这些词语的动作,加深了对词义的理解。而《庐山的云雾》这篇课文,可以让学...
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