部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2023年2月12日 - 搜狐教育
所以课文用“剃头大师”作为题目,旨在表现儿童的天真和幼稚,凸显童年的快乐。示例2:作者给表弟小沙剪头发,架势是摆出来的,剪了两下就觉得自己像剃头大师,这一剪刀那一剪刀的,结果是长长短短,虽然没有让小沙受疼痛,但却将小沙的头修成了梯田样,与被小沙骂作“害人精”的老师傅形成对比。课文用“剃头大师”...
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所以课文用“剃头大师”作为题目,旨在表现儿童的天真和幼稚,凸显童年的快乐。示例2:作者给表弟小沙剪头发,架势是摆出来的,剪了两下就觉得自己像剃头大师,这一剪刀那一剪刀的,结果是长长短短,虽然没有让小沙受疼痛,但却将小沙的头修成了梯田样,与被小沙骂作“害人精”的老师傅形成对比。课文用“剃头大师”...