可以吃的绘本 看看武昌区乃园幼儿园 自制食育绘本活动

依托我园省级课题《健康素养导向下的食育课程建构研究》,为了贴近幼儿的生活教育、感受食育文化,培养幼儿的阅读兴趣,让幼儿在食育与绘本中体验不一样的童趣,幼儿园结合这一地域优势,引导幼儿自主参与具有中心老城区味道的食育课程,鼓励幼儿运用符号、简笔画、色彩等表达方式,记录制作属于自己的童年故事书。你来画,...

上海书展·新书丨《幼儿园来了新朋友》:缓解幼儿入园焦虑

于是，绘本中有三个尾巴的大象滑滑梯，简笔画的爬爬洞，餐桌上的各色美食，天气表上的太阳、乌云和彩虹，带来冬日温暖的帽子和围巾，教室墙上如艺术画廊般展示的画作……孩子们是绘本的绝对主创。《幼儿园来了新朋友》内页小作者浦言熙的爸爸说：“参加这个课程的时候以为就是读绘本，后来看到孩子拿回来的作品以为...

孩子学画画只为了兴趣?99%的家长都错了

家长容易产生的认知误区如果说孩子小时候非常喜欢拿起笔来画画,经常一边涂涂画画一边“嘟嘟囔囔”的说话,那么很多家长朋友们就会认为孩子有艺术天赋或者喜欢画画,然后送他们去学习简笔画、水彩画或者创意美术,希望孩子能够学会“画”,让画画成为孩子的一项技能或者兴趣爱好。这里实则存在两大认知误区:◎误区一:孩子小时...

用爱心陪伴成长——记九江市中心幼儿园优秀青年教师袁晓丽

自2015年开始，袁老师连续三年参加江西省幼儿园教师专业能力展示活动，并获得简笔画一等奖、个人全能二等奖、说课二等奖、讲故事三等奖等十余项奖项，特别是2019年，还在哺乳期的她面对难得的比赛机会，她克服困难，努力备赛，最终取得优异的成绩。2014年和2016年由她参与制作的玩教具《蛋糕》《欢乐小咖秀》获得省级...

午山幼儿园举行教师成长杯评比活动,探索幼儿美育教学

6月6日,两园区共同举行了0-3年教师简笔画考核评比。以《小动物的运动会》为题绘制简笔画。老师们的作品主题突出、构图饱满、线条流畅、美观大方,充满想象力和创造力,职初教师们准备的非常充分,纷纷发挥了自己的潜能。同时,4-8年的年轻教师进行了图谱绘画考核评比。图谱这样的视觉符号已经广泛用于幼儿园多领域教学...

高峰镇中心幼儿园尊重个体差异“慢”教育唤醒创造潜能

在教学教研活动中,高峰镇中心幼儿园大胆探索生成性课程教学,以唤醒幼儿的内心创造潜能(www.e993.com)2024年10月30日。“上周五,小班的幼儿在教室外的墙角发现了一群蚂蚁,颇感兴趣地围观了上去。”蒙蓉举了一个现实的教案,“这时我们就以幼儿的兴趣作为引线,构建生成课程内容。”“蚂蚁的外形,可以对幼儿进行简笔画教学;蚂蚁为什么搬家,可以为幼儿...

“新时代教师的使命与发展”系列访谈⑤|北碚区教师进修学院院长...

二是抓教师教学基本功。我们开展了教师教学基本功培训,今年教师节进行了青年教师教学基本功大赛,包括学科教学设计、钢笔字、粉笔字、简笔画、制作课件和即兴演讲等六项基本技能。三是抓课堂教学特别是学生学习方式的研究,在“双主共学”卓越课堂研究的基础上,研究课堂师生关系文化、课堂学习文化。

发现式观察,发现儿童的独特性|九把钥匙

在第二次3分钟的观察时间里,我将“幼儿的建构能力”作为本次观察要点,并在白纸的中间空白处绘制出“黄金三分格”。在笔记区记录观察到的细节;在线索区记录游戏中的关键点;在总结区将游戏过程中迸发出的一些思考记录下来。03简笔画记录法在第三次观察时,我将“幼儿的问题解决能力”作为本次游戏的观察要点,...

名园探秘之鼓幼|小园子,活环境,为儿童

美工区,可谓是班级的“资源库”,现挤现用的颜料整齐地摆放在柜面上,柜子下是各种方便孩子随时取用的低结构材料。一旁利用零食盒和毛线制作的“神仙组合”,让容易打结的毛线团不再凌乱,也方便孩子们任意抽取适合的长度使用。材料的收纳和标记,看似是个小问题,里面藏着“大学问”,照片、简笔画、轮廓、实物...材料...

图书馆2021年12月新书6373册

1472幼儿教师教学基础技能训练.1:简笔画高晓东,陈华主编G613/35v1,西南交通大学出版社1473幼儿教师教学基础技能训练.2:绘本操高晓东,陈华主编G613/35v2,西南交通大学出版社1474幼儿教师教学基础技能训练.3:手指操高晓东,陈华主编G613/35v3,西南交通大学出版社1475中国舞.青年篇.11级李...