濂溪区第二小学开展新教师亮相课展示活动(组图)
许慧芬老师的《葡萄沟》一课,通过一幅手绘的简笔画带领孩子们在葡萄沟进行了一番游览,运用采访、角色朗读、节目表演等形式,发展学生的语文素养,激发学生热爱祖国山河的情感。宋婷婷老师执教一年级的语文课《日月山川象形字的认识》紧紧围绕新课标教学理念展开教学,从生动有趣的图片、视频里引导学生明白古人如何造字...
悠贝首发 |《小羊上山》第6级重磅上市|读者|孙蓓|插图|游戏|和...
除此之外,第6级新增汉字还与人教版小学一年级语文课本的生字表高度重叠。第6级新增80个汉字中,有71个字包含在人教版小学一年级语文识字表中。孩子学完《小羊上山》前6级,小学一年级上册语文课本的识字表已基本全掌握,应对一年级上学期的学习任务会更加得心应手,为孩子入学打好基础。3.汉字贴近生活在制定第6...
娃多大开始认字好?过早易笨?太晚错过脑发育期
我们可以从给字配画、认识象形字开始。①在刚开始认字的时候,我们可以陪着孩子,随机抽取认字卡,然后发挥想象力,用图画表示文字。②现在市场上有一些甲骨文游戏卡,也就是象形字卡片,结合象形字让孩子认知,更贴合孩子识图认字的过程。只有这样,才能调动孩子的兴趣,让他们乐于识字,主动识字。●创造各种学习的...
聚焦统编教材,引领识字写字教学——全国第四届小学语文识字写字...
特级教师,全国小语十大名师许嫣娜老师执教了统编教材一年级《青蛙写诗》,糖果许老师,将文本、教学目标、教学评价自然无痕迹地融入进课堂,从听、说、思、写多维度培养学生的综合习惯,让语言教学生动、扎实,并结合文本为学生创建了自由、愉悦的学习情景,充分利用课堂即时发生的状况,发挥个人教育机智将学生的好奇、疑问引申...
不可忽视的识字敏感期,如何避坑不踩坑?二胎妈妈有话说
孩子像画简笔画一样,就能把汉字画出来,轻松掌握,牢记于心。一起来猜猜,下面这幅画,画的分别是什么字呢?答案:飘在空中的是「云」,「火」燃烧会有光和热。单独一个字,并不难猜。但小象识字卡里的文字并不是单独隔开,而是紧紧相连,相互关联的。
幼升小,一年级语文这样预习,开学后会很轻松
小学低段要让学生“多认少写”,对于要求会认的字,可以利用象形字的特点、图片、简笔画等等进行认读(www.e993.com)2024年10月18日。我会写一般要求写的内容,不太建议家长教太多,如果家长非要教孩子写字,一定要注意细节,注意到每个环节,比如写字时候的坐姿、执笔的姿势、田字格相关知识、笔顺笔画等等,都要从一开始就严格要求。
绝对想不到,游戏还能这样影响教学
小学语文游戏教学方式变革打破学科界限,从儿歌、律动等各类课中操开始,结合音乐、简笔画、节奏、竞赛、晋级、闯关等多种游戏元素,增进体验,培育情感,提升语文学习效果。1.音乐和游戏的整合比如为了巩固低年级学生对拼音、生字词的识记情况,设计了“小兔开门”识字游戏。
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
GL244许昱钒寻找非文字的课本——《品德与社会》课程资源开发与教学GL166许建奖整合教育技术与课程资源打造优质课堂GL18谢姗姗《中学教师职业人格问卷》的初步编制GL123厦门市蔡塘学校课题组着眼于细节立足于坚持致力于成长GL256夏青创艺术教育特色促学生灵动发展...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
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