素养导向,启智润心!2023年北京中考英语、道德与法治、化学试卷...
2023年6月27日 - 百家号
3.物质的化学变化主题的试题第14题，以二氧化锰催化分解过氧化氢溶液的反应为对象，引导学生从反应类型、分子个数和物质质量关系等角度分析化学反应，强化定性与定量、宏观与微观结合的多角度认识化学变化的系统观念。第30题，以干法生产氧化亚铜的工艺作为真实问题情境，考查学生在陌生物质转化流程中辨识物理变化和化学变化。
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专家点评!2023年北京市初中学业水平考试化学试卷权威解析
2023年6月27日 - 搜狐教育
第14题,以二氧化锰催化分解过氧化氢溶液的反应为对象,引导学生从反应类型、分子个数和物质质量关系等角度分析化学反应,强化定性与定量、宏观与微观结合的多角度认识化学变化的系统观念。第30题,以干法生产氧化亚铜的工艺作为真实问题情境,考查学生在陌生物质转化流程中辨识物理变化和化学变化。第31题,以储氢、释氢、...
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专家点评2023北京中考化学卷:坚持“以学定考、回归教材”
2023年6月26日 - 新浪
第14题,以二氧化锰催化分解过氧化氢溶液的反应为对象,引导学生从反应类型、分子个数和物质质量关系等角度分析化学反应,强化定性与定量、宏观与微观结合的多角度认识化学变化的系统观念。第30题,以干法生产氧化亚铜的工艺作为真实问题情境,考查学生在陌生物质转化流程中辨识物理变化和化学变化。第31题,以储氢、释氢、...
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基教研专家权威解析北京市2023年中考化学试卷
2023年6月26日 - 新浪
第14题,以二氧化锰催化分解过氧化氢溶液的反应为对象,引导学生从反应类型、分子个数和物质质量关系等角度分析化学反应,强化定性与定量、宏观与微观结合的多角度认识化学变化的系统观念。第30题,以干法生产氧化亚铜的工艺作为真实问题情境,考查学生在陌生物质转化流程中辨识物理变化和化学变化。第31题,以储氢、释氢、...
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