聚焦课堂提质量 同课异构竞风流——永济市银杏小学示范研讨课之二
2021年10月19日 - 网易
你看,用肢体语言帮孩子理解重点字,让孩子查字典、画简笔画、看微视频,以及换字理解,把学古诗的方法扎实地渗透在了课堂中;真实,则要看孩子们了,他们对远、近、高、低……对庐山生动形象的描述,真是金句爆出,让人惊喜;提到有趣,那可得说说趣读诗了,为了激发孩子们的学习热情,胡老师让孩子们做手势舞,双手拍...
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你看,用肢体语言帮孩子理解重点字,让孩子查字典、画简笔画、看微视频,以及换字理解,把学古诗的方法扎实地渗透在了课堂中;真实,则要看孩子们了,他们对远、近、高、低……对庐山生动形象的描述,真是金句爆出,让人惊喜;提到有趣,那可得说说趣读诗了,为了激发孩子们的学习热情,胡老师让孩子们做手势舞,双手拍...