曹文轩谈新作《谁带走了我爷爷》:探寻文学中的寻找、传承与成长

曹文轩:在我看来,写作的方式有两种情况,一种是生活中已经有了模型、故事、人物,你把它放到你的故事里,加以改造;另一种情况是像一颗种子成长为大树的过程。你从种子看不到大树的样子,但是种子会发芽、长出叶子,一天天长成一棵大树,结出很多果实。这一切都是源于一颗种子。《谁带走了我爷爷》就是属于种子这样的情...

书香伴我成长 阅读点亮人生

书籍中蕴含着丰富的智慧和人生哲理,通过阅读,我们可以学习到如何面对挫折、如何坚持梦想、如何追求真理等重要的人生智慧。这些智慧将引导我们走向正确的人生道路,让我们在成长的道路上更加坚定和自信。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”营造一个个书香班级,就会营造出一个个书香校园;营造一个个书香校园,就会营造出...

让阅读化作生命成长的永恒动力——“图画书:给孩子的重要书”全民...

宋玲介绍，山东省教育厅为深入挖掘蕴含在图画书里的中华传统文化内涵和精神实质，自2022年起，连续三年举办原创儿童图画书素材创意大赛和讲读大赛，引起社会各界广泛关注和热情参与，活动范围从我省扩大到沿黄九省（区）；此外，通过开办专题电视栏目、组织线下读书会、组织教研活动、遴选优秀图画书讲读案例等系列活动，...

中华人文地理视域下的童年成长——评“我的山野中国”系列图画书

在此背景下,“我的山野中国”系列图画书立足中华人文地理和本土童年成长双重视域讲述“中国童年故事”,其文学价值和社会意义自然不可小视。这是一套具有主题内容和开放结构的原创图画书,已经推出的四部作品《小背篓》《一双大鞋》《小勇的大海》《草原寻马》,涵盖了湘西山村童年、东北山林童年、胶东海边童年和内蒙古...

美育启蒙图画书《20世纪艺术家大书》讲述20世纪艺术大家们的成长...

近期，美育启蒙图画书《20世纪艺术家大书》由广西师范大学出版社出版。该书由当代艺术大师为孩子们精心创作，以藏品图册的形式、收藏家人的导览口吻，幽默讲述20世纪的艺术大家们的成长故事。克罗地亚国宝级艺术大师、意大利博洛尼亚插画展50周年50位大师之一薛蓝??约纳科维奇化身为“童年收藏家”，锲而不舍地四处奔走，...

白纸黑字间蕴含的温情,穿越时光隧道涌动着成长的力量

某种程度上,写信就像绘出一圈圈特殊的年轮,记录着官兵的成长(www.e993.com)2024年12月18日。两年前入伍的驻疆某部下士陈飞龙,小时候也曾给边防军人写过信。当时,他努力成为优秀少先队员才获得了写信的“资格”。如今身份互换,他已经成长为当年信中自己期待的样子:“长大以后,我也要成为一名军人,保家卫国。”...

中华人文地理视域下的童年成长

当下,讲好“中国故事”既是弘扬中华文化、强化国家认同、培育文化自信的重要议题,也是包括少儿出版、童年写作、学校教育在内,新时代童年文化生态建设的核心内容。在此背景下,“我的山野中国”系列图画书立足中华人文地理和本土童年成长双重视域讲述“中国童年故事”,其文学价值和社会意义自然不可小视。

发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”综合育人价值 我市涌现出...

学生们在家务劳动中学会技能,用灵巧的双手记录成长,描绘出一幅幅亲情的温暖图画;在校内外的志愿服务岗位上,用稚嫩的爱心收获集体的力量和人间的真情;在涂鸦墙上描绘出五彩斑斓的画卷,用手中的画笔勾勒出心中的田园风光;在种植花草的过程中,将每一道光影变化珍藏于心,把自然的美融入到日常的劳作中。

可持续发展主题海报展和成长课来了,儿童节来妇儿大厦玩耍吧

“看得见未来”可持续主题成长课的第一堂课程以“探索生物多样性,从自然笔记开始”为主题,引导儿童通过主题讲座、现场观察体验、创作自然笔记以及优秀自然笔记作品导赏等方式,培养他们对于自然万物的热爱和环境保护意识,帮助其建立起与自然的情感连结,在探索自然的过程中锻炼思辨与表达能力,期待在未来的学习和生活中能够积...

“将心比星”,让我更了解你的世界

友好的环境并不依靠个体而成就,而是由周围的每个人用善意一同构建而成。在这个富有吸引力的故事中,读者将沉浸在小石头成长的波澜之中,期待友善的环境给予他更多的理解和支持。本书入选2023意大利博洛尼亚国际童书展最佳童书之100本优秀童书特展等。我听见万物的歌唱...