宜宾南溪区钟灵街小学一年级1班开展“拼音识字小报”的绘制活动

为激发一年级学生学习拼音和识字的学习热情,南溪区钟灵街小学一年级一班的语文老师精心策划,组织开展“拼音识字小报”的绘制活动,鼓励学生通过绘制、手工、粘贴等方式描绘属于他们自己的欢乐拼音世界。“音”你精彩,藏在“报”里。一幅幅精美的拼音作品出炉了,孩子们把拼音字母融入到图画中、黏土中...真是可爱又有...

汉字为什么没有发展成拼音文字?汉字的起源与特点

一般认为,文字都是起源于原始图画,这是比较容易理解的。古人要记录一个事物时,没有文字,最好的方法就是将这一事物画下来,但画图太繁琐,于是图画渐渐简化,于是形成文字。贾湖刻符在中国境内已发现的最早的书写符号,是贾湖刻符,它距今有七千七百年。贾湖刻符有17至21个,多数专家认为,这些符号是契刻者有意刻画的...

从拼音化到语音中心主义:是什么影响了我们的书写?

由著名语文学家和罗马化运动首席史官黎锦熙绘制,这张图大开大合地描绘了中国文字和语言从公元前1800年开始的历史,并展望中国语文在20世纪的发展,前后跨度近四千年。大图历数从“图画文”、大小篆一直到草书的不断演进的字体,解释外来潮流如何影响中国语文的发展,强调梵文佛教经典和西方文学的作用,还着重点出汉字的...

合肥小学迎6岁小留学生 通过图画学汉语拼音(图)

赵湘琳说,最困难的还是语言沟通,“一年级的教课主要是以图为主,通过图画教学汉语拼音,拼音跟英语还是有一些相通之处的,所以初期的学习任务应该相对简单。”“不要求他们完全跟上,毕竟开心快乐地学习最重要。在跟家长沟通中,我们发现,他们希望的是孩子能够更好地融入集体中来。”教务主任李英玲说道。(李珮钱蔚波...

杭州新手班主任画超萌拼音表 班上超一半新生已提前学完拼音

“在数学课本中,为了让孩子记住数字的书写,会将每个数字融到卡通图画中。拼音和数字都是抽象符号,如果将拼音字母也融入到卡通图案中,没准也有同样的效果。”姜老师解释道。有了想法之后,她马上开工,花一个小时完成了卡通拼音表的初步绘制。在这张拼音表上,画着一些常见的动物或用品,在每个图案里都“镶嵌”着一...

一年级语文上册汉语拼音专题训练,知识太全面,小朋友要好好练习

第一大题考察学生对单韵母的理解，单韵母是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母(www.e993.com)2024年11月17日。第四大题考察学生对声母韵母以及整体认读音节的检测，题目的要求是依据图意把音节补充完整。先看图，第一幅图画的是西瓜，第二幅图画的是鸭梨，第三幅图画的是汽车，第四幅图画的是竹子，因此，它们的答案分别是：xīguā、...

杭州一老师亲手画拼音表送学生 而过半同学已提前学完

不久前，在进行拼音规范书写练习时，姜老师灵光乍现，想出了一个法子——手工绘制卡通版的拼音表。“在数学课本中，为了让孩子记住数字的书写，会将每个数字融到卡通图画中。拼音和数字都是抽象符号，如果将拼音字母也融入到卡通图案中，没准也有同样的效果。”姜老师解释道。有了想法之后，她马上开工，花一个小时...

新手班主任画超萌拼音表当开学礼 结果尴尬了

不久前,在进行拼音规范书写练习时,姜老师灵光乍现,想出了一个法子——手工绘制卡通版的拼音表。“在数学课本中,为了让孩子记住数字的书写,会将每个数字融到卡通图画中。拼音和数字都是抽象符号,如果将拼音字母也融入到卡通图案中,没准也有同样的效果。”姜老师解释道。

拼音=语文成绩吗?提高孩子语文成绩和识字量的核心在这里

我们现在了解了,以上小标题中的两个等式都是不成立的:拼音不等于语文成绩也不等于辨音题得分。家长想要孩子拥有好的语文成绩,在学龄前要多陪伴孩子,用更多的亲子阅读、生活化的“前识字”活动(就是在生活中识字)来提高亲子陪伴的质量,这样就会事半功倍。

拼音教学三策略

本课最重要的知识点是三拼音节的拼读。只有使用正确的方法才能使三拼音节的教学事半功倍,三拼音节的拼读有两种方法:一是三拼法,即直接用“声轻、介快、韵母响,三音相连猛一碰”的规则直接拼读;一是并母法,即将两个韵母相拼,再与声母拼。本课教学首先让孩子认识三拼音节,再回到课文情境图中的小青蛙身上,小青...