“成为儿童成长的坚实靠山”,这些名师工作室是如何陪伴孩子成长的?
金志雯特色教师工作室的研究方向是“多元阅读”,着力点在于“中华优秀传统文化”。以《仓颉造字》为例,幼儿平时就会通过涂鸦、图画等学前书写形式,用图形和文字向周围人传递信息、表达感情,通过阅读、理解仓颉造字的故事,再加上幼儿自己的实践,能让幼儿为将来书写所做的准备工作变得更为有趣。把“二十四节气”作...
第十八届宋庆龄少年儿童发明奖科技绘画作品奖精选
宋庆龄少年儿童发明奖官网更多小发明家的故事刊登于中华少年“第十六届、第十七届、第十八届宋庆龄少年儿童发明奖”获奖作品选登。原标题:《第十八届宋庆龄少年儿童发明奖科技绘画作品奖精选》
我市青年词作家作品《小雨滴》入选“童心向未来 当代少儿歌曲创作...
日前,由文化和旅游部办公厅、全国少工委办公室联合举办的“童心向未来当代少儿歌曲创作推广活动”歌词征集活动中,我市青年词作家姜鑫凭借作品《小雨滴》入选全国16首优秀作品之列。姜鑫,青年词作家,中国音乐家协会会员,中国音乐文学学会理事,中国音协全国优秀青年词曲作家高级研修班学员。作品曾获全国青年歌词创作大赛三...
新京雅集——看《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利如何给孩子们讲历史
他出版的《人类简史三部曲》以深邃的眼光和精湛的叙述技巧,将几十万年的人类历史娓娓道来,打动了全球数以亿计的读者。尤瓦尔·赫拉利历史学家、哲学家,畅销书作家著有作品《人类简史》《未来简史》《今日简史》等《人类简史》在全球销量逾2600万册,被翻译成65种语言,荣获第十届文津图书奖,入选英国《卫报》...
喀拉拉邦移民儿童教育正面临严峻挑战
喀拉拉邦移民儿童教育正面临严峻挑战本文共计:1933字,3图阅读预计:5分钟喀拉拉邦的老龄化速度远超其他州,人口增长率在印度最低,正处于人口红利的尾声。20世纪60年代,喀拉拉的劳动力迁往印度的其他城市,而30年前,来自印度北部和东北部的移民由于债务或农作物歉收困境开始涌入喀拉拉邦。
十月好去处丨来烟台这样玩→
·悟圣言:选取《论语》中的经典章节进行解读,在理解其内涵的基础上描绘孔子画像;10月5日童心向党:选取红色主题材料开展手工制作;10月13日识五谷,贴豆画:将农业历史与手工游戏相结合,普及农作物知识,让参与者体会到每一粒粮食的来之不易;10月20日纸映“国爱”:以剪纸为载体,激发孩子们的爱国主义情怀;10月27...
聚焦浙里:中新社浙江新闻周报_腾讯新闻
脱离土壤,不靠太阳,工厂中也能生长农作物?一个现代化“农业工厂”,如何通过精准调控实现植物增产?光照系统、温室环境控制、水肥灌溉系统……8月16日,中国、荷兰两国农业科技企业齐聚浙江湖州吴兴,合力绘就了一幅智慧农业新画卷。(黄彦君)(乡村行·看振兴)农货如何出大山?浙江庆元升级“新衣”助推产品拓市场...
幼儿园拟定开展“美丽的菊花”创意主题活动
4、小花猫画的是田野,田野里有哪些农作物?(稻谷、玉米)是什么颜色的?引导幼儿说出金黄色的稻谷,金灿灿的玉米。金灿灿的意思:玉米成熟后会特别亮,好象发光一样。教师小结。5、熊猫老师看了小猴、小松鼠、小白兔、小花猫的图画后脸上怎样?(很高兴)会怎样说?(秋天的图画多么美丽呀!)为什么说美丽?
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但我发现每天中午吃饭时,同学们往往只挑自己爱吃的,剩下的不管多少全部倒进垃圾桶;和同学们玩耍时,他们经常会在草地上拔几根“葱”或“稻谷”,说带回家炒菜,其实他们拔的只是青草和狗尾巴草,如果连最基本的谷物都分不清,更别说分辨种在田间的农作物了。建议在中小学定期开展学做“一日小农耕”劳动实践,由学校...
科普书单|“中华优秀科普图书榜”2023年度榜单发布
《作物起源》陈桂权主编,唐靖芦苇著,于洪燕绘,北京联合出版有限责任公司,2023年5月版本书精选60多种我们非常熟悉的作物,覆盖日常生活中经常吃到的粮食、水果、蔬菜和经济作物,通过精美的纯手绘图,全景式展现这些日常作物的起源和传播,为孩子展现农作物不同寻常的进化历程。作物是自然的恩赐,只有善待作物,才...