诗情画语|唐瑭画作:《晓出净慈寺送林子方》

优秀作品将亮相“成长读本”，并有机会成为“浙江少年诗词大会”决赛现场的题目。晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。湖师附小余家漾校区404班唐瑭画指导老师：宋永明本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播...

未来讲堂|杨万里《晓出净慈寺送林子方》其二 诵读:宝木中阳

南宋孝宗淳熙年间(1187),杨万里的下属兼好友林子方赴福州任职。杨万里清晨到净慈寺送别林子方,路经西湖时写下此诗。西湖美景历来为文人墨客歌咏赞美,此诗前两句“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,诗人脱口而出的“毕竟”二字,突出了西湖六月的风光非比寻常,强化了西湖惊世绝俗的美,使人感受到作者的惊喜和震撼。

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9、杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我能想象到这样的画面:一片美丽的西湖,六月的风景与其他季节不同,有一种独特的魅力。湖面上覆盖着一层层的莲叶,绿色如玉,连绵不断,仿佛接触到天边。湖中央开着一朵朵的荷花,红色如火,与阳光相映,显得格外...

孩子画笔下的诗和远方,真美!《成长读本》“为诗配画”征集火热...

午晴观孔雀宋·袁说友异雀逢人正美观，一鸣晴日傍栏干。昂头未展云霄翼，掉尾先摇锦绣盘。危坐我方诗兴切，薄寒谁伴酒肠宽。世间最是羁怀恶，犹得亭花著意看。——杭州市西兴实验小学王紫曦晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杭师大东...

40首古诗配精美国画,醉美了岁月!

诗画合一将古诗和绘画融为一体的艺术,称作为诗画,也称作古诗配画。古诗讲究意境,而中国画的精髓和灵魂也是意境。《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。

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晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同(www.e993.com)2024年11月11日。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。7月17日,俯瞰温宿县龙泉湖公园(无人机摄)。近年来,温宿县坚持生态优先、绿色发展理念,加大城乡植绿补绿和生态湿地保护力度,让天更蓝、水更清、地更绿、城更美。艾则孜·沙木沙克摄大暑水阁听晋卿家昭华吹笛宋·...

愿君多采撷 读《绽放在古诗词里的花》

至于杨万里《晓出净慈寺送林子方》的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》的“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,更是风情万种。文人写花,或直白的表达对花的喜爱,或将情思揉入花的特质之中。花开四季,各有芬芳,人生也是如此。古人在诗词中,写尽了花开花落,道完了红尘...

浅谈基于拓展阅读的高年段古诗教学探索

《晓出净慈寺送林子方》的画意主要体现在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在学生读诗说画面,对画面有了初步的构思基础上,老师拓展“碧”之诗句、“红”之诗句来引导学生深入“风光不与四时同”的意境——诵读“碧玉妆成一树高”体味“碧”的亮丽耀眼,诵读“映阶碧草自春色”体味“碧”的勃勃生机,诵读“...

《小学古诗词背诵80首》目录

《晓出净慈寺送林子方》杨万里(虚位以待)上面标红的两首《咏鹅》和《晓出净慈寺送林子方》是丫丫爸爸故意留出来的,一首留给经常听丫丫爸爸讲故事的小朋友,一首留给大朋友,欢迎您和孩子参与进来。参与的方式也很简单,您不用担心有没有话筒和专业录音设备,也不用担心会不会后期制作,只需要在公众号里给丫丫...

[ 5-12 岁 ] 这可能是最好听的古诗课了 央视主播和国宝级大师都来...

现在古诗已经成为小学生必须要掌握的内容之一,语文考试中的必考项目。12诗歌不应该只是“死记硬背”从新教材开始使用到现在,短短几个月时间,各种古诗词配套教辅、课外帮助背诗的课程如雨后春笋般纷纷出现,在这样的热潮中,很多父母也加入了让孩子读诗、背诗的大军。