部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

识字1场景歌一、给我会写的字注音并组词。园yuán(公园、花园、园子)孔kǒng(小孔、孔雀)桥qiáo(大桥、木桥、桥头)群qún(羊群、群众、一群)队duì(队伍、队员、队列)旗qí(红旗、旗杆、旗帜)铜tóng(铜矿、铜鼓、青铜)号hào(口号、号召、号码)领lǐng(领袖、领带、领唱)巾jīn(手巾、毛...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。“云彩间”突出了雄鹰飞得很高,用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。3.你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在,非常快乐。识字四田家四季歌1....

二年级语文上册08:识字3《拍手歌》课堂笔记、微课视频、知识点...

2.你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。“云彩间”突出了雄鹰飞得很高;“雁群会写字”运用拟人的修辞手法,把雁群在天空排成不同队形飞的样子,说成是在写字。3.你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在...

二年级上册语文第二单元同步练习+单元练习,可打印

一、看拼音,写词语。泡桐云杉翠柏白桦松子枫叶白果桂花二、比一比,再组词。杨(杨树)铜(铜号)壮(强壮)柏(柏树)桂(桂花)扬(张扬)桐(梧桐)状(形状)拍(拍手)挂(挂钟)三、照样子,换一换变成新字,再组词。例:洞——(桐)(梧桐)...

校园“微改革”|优秀案例展播(第一期)

“微改革”立项以来,学校确立了“低年级读写课程研究”等重点课题,扎实围绕低年级写字教学展开教研。课题研究指导下各类写字课型的呈现,又为教研提供了鲜活、生动的载体,研教一体化,引领了教师业务能力雁群式成长。“新型评价体系的建立和应用”切实提升了教师的业务能力和学生的书写能力。下一步,学校将紧跟新课标要...

二年级上册识字3《 拍手歌》思维导图+视频+练习

四、我会照样子写句子(www.e993.com)2024年11月20日。苹果和葡萄是水果。五、我会把句子写具体。例:熊猫嬉戏。熊猫(在竹林里)嬉戏。(1)雄鹰翱翔。雄鹰(在彩云间)翱翔。(2)雁群写字。雁群(在天空中)写字。(3)小鸟唱歌。小鸟(在树枝上)唱歌。(4)蝴蝶跳舞。蝴蝶(在花丛中)跳舞。六、我能把下面的词语组成句子写下来,并加上...

浙江工商职业技术学院:教师暑期“不打烊”

“怎样以省部级科研基地为依托凝练‘雁群’式科研队伍?”“如何加强专业与校外企业的沟通与对接?”……双方进行了详细洽谈,并清单式确立专精特新企业的走访安排,达成双师基地共建意向。作为“旅店服务员”国家职业标准开发团队的负责人,为旅游和酒店行业的从业者做培训的熊国铭老师;以教师和律师的双重身份做线上直播...

每个学期不能缺席的语文教辅,必须是这套...

其中单元任务卷相对陌生,是基于大单元结构和任务群思想的阶段性测评试卷,我们摘出来重点介绍下。分为四个部分:识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、交流与表达,全面覆盖小学阶段语文各项必备能力。识字与写字:对字音、字形、字义、独立识字、规范书写、词句运用等内容进行考查,巩固学生语言基础。

部编版小学二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。