AI抢走了2024物理诺奖?你可知这位获奖者人物理有多强

1980年代,在加州大学圣地亚哥分校由认知心理学家卢默尔哈特(DavidRumelhart)和麦克利兰德(JamesMcClelland)领导的PDP小组,团结了当时被主流人工智能排斥的一大票神经网络研究者。其中就有和霍普菲尔德同时得到2024年诺贝尔物理奖的计算机科学家辛顿(Hinton)。他们很快认霍普菲尔德为同道。霍普菲尔德培养了一批后起之秀,包括...

利用“成就动机理论”,培养孩子学习内驱力(一)

社会心理学家麦克利兰认为成就动机是个体人格中的一个非常稳定的特质。对学生来说,高的成就动机可以让孩子对知识、成绩更加渴望,他们可以克服学习过程中遇到的各种困难和阻力,会使得他们更积极主动地去学习,并最终达到自己的目标取得学业的成功。心理学家阿特金森对成就动机亦有研究,且还给出了一个公式。他认为,影响...

心理学家:扮猪吃虎,是一种被严重小瞧了的本事,学会后受益终身

心理学家麦克利兰认为,人类在各式各样的社会活动中主要存在以下三种心理动机:权力需求,掌控别人,同时不愿意被人掌控的心理诉求,如同双刃剑一般,一方面强调服从,另一方面强调激励。成就需求,渴望证明自己,让自己变得更好、更成功,实现个人价值的最大化。亲和需求,拥有庞大的人脉,经营良好且亲密的人际关系网,以此收获爱情...

人靠衣裳马靠鞍?心理学家写了一篇关于穿衣影响第一印象的文章

“胜任力”一词最早是由哈佛大学的戴维·麦克利兰教授在1973年提出的。在20世纪60年代后期，美国国务院邀请麦克利兰教授协助设计外交官的选拔测试，希望能够代替原有的智力测试，有效地预测实际工作中的业绩表现。常见的胜任能力，包括沟通能力、计算能力、感知能力、推理能力、记忆能力等。通过以往积累的大量数据或经验，测...

戴维·麦克利兰

戴维·麦克利兰(DavidMcClelland,1917-1998)是当代研究动机的权威心理学家,他对于成就动机有深入研究并取得丰厚成果。他出生于美国纽约州弗农山庄(Mt.Vernon),1938年毕业于韦斯利恩大学获得心理学学士学位,1939年获密苏里大学心理学硕士学位,1941年毕业于耶鲁大学获心理学哲学博士学位。之后曾先后任康涅狄格女子大学讲...

自考“管理心理学”资料-科学家及理论与作品、贡献

(九)归因的模式P89归因理论更早是由美国社会学家“海德”于1958提出的,但到60年代才被重视(www.e993.com)2024年11月22日。1、海德的“两因归因模式”。2、凯利的“三度归因模式”。3、韦纳的“成败”归因模式。(十)内容型激励理论:1、主要有“马斯洛的需要层次论”、“赫茨伯格的双因素理论”、“麦克利兰的成就需要理论”。

【收藏】教育心理学三大模块166个知识点整理

20.皮亚杰的认知发展理论与教育皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家。“发生认识论”,形成了独具特色的认知发展观。皮亚杰的建构主义发展观?(1)皮亚杰认为,发展是一种建构过程,是个体在与环境的不断的相互作用中实现的;(2)适应和建构也是认知发展的两种机能;...

每日来练|教育心理学|Day12

3.强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.马斯洛D.罗杰斯解析罗杰斯提出了“自由学习”和“学生中心”的学习与教学观。他认为教师的任务不是教学生学习知识,也不是教学生如何学习,而是...

怎样成为一个有绩效又有人气的Leader?施俊琦:需要懂一点管理心理学

美国著名心理学家麦克利兰从1984年开始,进行了一个心理学项目研究,主要研究人格特点与健康之间的关系。随后,他从美国人的人格特点研究开始探究,全世界人的人格特点究竟是什么样子。麦克利兰收集了全世界100多个国家的数据,经过不断的演算、统计。得出了惊人的结论,人身上一共有五种行为模式,是稳定的、固化的,具有跨时...

心理学:当你放弃了这四样东西,你的内心会异常强大

约翰·蒂尔尼(JohnTierney)在《意志力:关于专注、自控与效率的心理学》一书中提到,一个人的意志力在很大程度上决定这个人能否成功,而拖延就是阻碍人们提升自我的一大阻碍。应对拖延,我们可以采取以下2种方式:1、首先要找到一个动力。麦克利兰提出了成就动力理论,强调动力是影响一个人表现和行为最根本的原因。一旦...