悦阅| 讲书小达人 (78) 李享:阅读给我带来快乐
目前,李享已读完了《十万个为什么》《摄影的艺术》《调皮的日子》《阿凡提的幽默》《小读者》《再被狐狸骗一次》等书。学校举办的读书节活动,李享和其他同学一样,都乐于参与其中。在活动的过程中,李享学会了如何讲故事,也学会了如何写读书笔记,受益匪浅。“接下来我打算阅读四年级‘快乐读书吧’里推荐的读物,回到...
株洲市教育科学研究院副院长帅晓梅:从整本书阅读中发现文学与生活...
“‘快乐读书吧’,‘快乐’二字不容忽视。其核心价值是让学生爱上阅读,喜欢阅读。从小养成阅读习惯,成为终身阅读者。”她如此阐释。同时,帅晓梅建议,除了“快乐读书吧”,老师还可以根据课文引导孩子进行整本书阅读。如课文《火烧云》,它是选自于萧红创作的长篇小说《呼兰河传》,可以由此引导学生阅读;又如,由课文...
人教·快乐读书吧领读课 郭奇峰老师带你一起阅读《十万个为什么》
《十万个为什么》以解答生活中最常见的问题来激发我们对这个世界的好奇。今天,让我们一起跟着郭奇峰老师来读统编语文教材四年级下册“快乐读书吧”栏目推荐的图书《十万个为什么》吧!亲爱的同学们:你们好。我是北京市东城区灯市口小学的郭奇峰老师。和同学们一样,郭老师特别喜欢读书,而且呀特别爱提问题。下面我就...
“快乐读书吧”详解及课外书推荐!
苏霍姆林斯基曾经说过:“应该让孩子生活在书籍的世界里。”《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯更是秉持这样的观点:“教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读,就会自然而然地主动学习。”叶圣陶先生曾说过:“单凭一本国文教材是远远不够的,必须在国文教材以外多看一些书,越多越好。”北大教授钱理群先生也...
快乐星球?NO!这里是快乐读书吧!
二、为什么要设置“快乐读书吧”阅读对于一个人成长的重要性,不言而喻。苏霍姆林斯基曾经说过:“应该让孩子生活在书籍的世界里。”《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯更是秉持这样的观点:“教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读,就会自然而然地主动学习。”叶圣陶先生曾说过:“单凭一本国文教材是...
统编版语文1-6年级下册“快乐读书吧”知识整理
1.《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良(www.e993.com)2024年10月27日。主人公马良从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生,但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气,不被困难吓倒的孩子。
四年级下册 口语交际 综合性学习 快乐读书吧 复习资料集锦
《今日头条》:郑州女孩赵楠,是一名95后,四年前因为家里衣服太多,从而萌生了回收旧衣服创业的想法。目前一个月收入在十几万,实现年收入百万。我觉得,现在的年轻人都好厉害,真是“有志不在年高”。第二单元快乐读书吧《十万个为什么》苏联作家米伊林在他的科普书籍《十万个为什么》中,带着我们进行了一次屋内...
部编小学语文四年级下册:《快乐读书吧》知识点整理
部编小学语文四年级下册:《快乐读书吧》知识点整理一《十万个为什么》采录生活中常见的现象,提出问题,并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。这部书自上个世纪60年代在我国出版以来,已使无数中国青少年迈进知识大门。作者:米·伊林,1896年生于乌克兰,1953年逝世。他从小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。米·...
一起读书吧!小学语文统编教材“快乐读书吧”专题研讨会举行
梁希老师带来的是“小故事,大道理”,在进行充分的阅读后,给孩子们提供展示平台,孩子们通过交流分享自己喜欢的寓言故事,充分体验到阅读带来的快乐。四年级“快乐读书吧”聚焦的是科普作品,符娟老师以《十万个为什么》一书为引子,提问学生“你打算怎么读这些书”,让孩子们成立阅读小组,制定阅读计划,为孩子们养成良好...
“快乐读书吧”帮你选择正确的课外阅读物,寒假抓紧时间看这些书
我们家长可以帮孩子选择《十万个为什么》《宇宙的奥秘》等相关科普类的书籍,也可以给孩子看一些科学纪录片,通过激发四年级的学生对知识探索的兴趣,为他们打开阅读科普类文章的大门,提高对说明文的阅读能力和知识体系的扩展。5、经典文学作品看不懂怎么办五年级的同学,开始接触经典文学作品。这个时候,语文老师一般都会...