努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

连日来,广大少先队辅导员和少先队工作者认真学习习近平总书记重要讲话精神,大家一致表示,将全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,教育引导广大少先队员立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党中央殷切期望鼓舞...

教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!

(2)智育:智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础。(3)体育:体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。(4)美育:美育在全面发展教育中起着动力作用。(5)劳动技术教育:劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。口诀:按照德智体美劳的顺序...

河南特岗练习题之单选

(三)教育目的制定者的教育理想和价值观。选项D为干扰项。综上所述,教育目的的确定体现一定社会经济、政治的要求,是教育性质的集中体现,故选C。4.有助于教育普及的学制是()。A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.多轨学制4.答案B。解析:本题考查西方现代学制的特点。选项A,双轨学制把学校...

高国希:着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局

习近平总书记指出:“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。”[5]把握教育的政治属性,就是指办教育要胸怀“国之大者”的大政治观,为党育人、为国育才,勇担“国之大计、党之大计”的使命,培养社会主义建设者和接班人。彰显教育的人本属性。这是人才培养的内在要求。教育是以学生成长成才为中心,培养...

哈德教育诱导宣传:2009年7月高等教育自学考试课程与教学论试题

A.赫尔巴特的"教育性教学"理论B.班杜拉的社会学习理论C.罗杰斯的人本主义教学理论D.裴斯泰洛齐的"基础教养论"7."实验教学论"的代表人物是()A.克伯屈、斯腾豪斯B.布鲁纳、冯特C.拉伊、梅伊曼D.普莱西、斯金纳8.儿童在熟悉了"萝卜"、"菠菜"、"西红柿"等概念之后,再来掌握"蔬菜"这一概念,这种学习...

华帝“三好”厨电标准:“科学品牌”精神指引下的理想产品价值观

作为理想厨房的构建者,也是厨电产品的多项行业标准制定者,华帝坚持以“用户至上”为导向,在公司成立30周年之际,提出“好用、好看、好清洁”的三好厨电新标准,最大程度地解决传统厨电长久以来存在的痛点,为用户带来更加美好的厨居体验(www.e993.com)2024年12月19日。“三好”标准看似简单,但对于厨电企业的研发实力、技术把控、设计理念、用户洞察...

坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的...

9月10日,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。新华社记者王晔摄本报北京9月10日电(记者张烁)全国教育大会10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并...

人民日报观察者说:以核心价值观引领文化建设制度

党的十九届四中全会《决定》强调:“完善青少年理想信念教育齐抓共管机制。健全志愿服务体系。完善诚信建设长效机制,健全覆盖全社会的征信体系,加强失信惩戒。”这些举措都关系社会主义核心价值观的培育和践行,是文化建设制度坚持和完善、价值引领作用强化与彰显的重要领域和重要方面。诚信既是社会主义核心价值观的重要内容,又...

“以红领专”:社会工作者的专业自主性与国家的领导权建构

2.政治引领下的专业性不足:社会工作者的实际状态在我国,社会工作专业建设已历多年,专业教育重建也已经超过30年,建设宏大的社会工作人才队伍也有15年。在这一过程中,无论是政府、社会工作机构还是社会工作者,在推动“红”的层面上都付出了巨大努力。在政治方向上,学界普遍认为,彻底改造源于西方的价值观是社会工作专...

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三...

推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，推进公民道德建设，实施文明创建工程，拓展新时代文明实践中心建设。健全志愿服务体系，广泛开展志愿服务关爱行动。弘扬诚信文化，推进诚信建设。提...