当我的孩子语文考了9分

整张试卷,他应该只会写几个汉字组词,拼音题完全不会。作文一个字没写。听老师说,满试卷给他找分,看他可怜,想再给他0.5分。说难听点,这个分数都没有姥姥血糖飙得高。隔着电话,我都感觉到老师是比较生气的。监考时老师还特意提醒,你哪怕把作文题目写上,也能给五分啊,但是他一个字都没有写。等儿子放学回...

暑假60+天没人盯娃,小学1、2、3年级要想出成绩,补这门课就对了

王芬说自己娃的写作就是“对话”,我没太明白,她就发给我看她孩子随堂练习写的看图写话。一年级的孩子,刚学完拼音,会写一些字,组词、造句、写段落也没怎么熟,要上手写作文,确实有点为难。可难就不学不做不练习吗?你想这么干,估计老师都会找你谈谈心。其实作文学起来不难,而且是小学1、2、3年级这个阶段...

一年级语文拼音常用组词积累,让孩子不丢冤枉分!

哥(ɡē)(哥哥)(大哥)(哥们)6.树和喜鹊单(dān)(单人)(单子)(单个)居(jū)(居住)(居多)(居心)招(zhāo)(招呼)(招手)(花招)乐(lè)(快乐)(乐园)(乐观)乐(yuè)(音乐)(乐队)(声乐)快(kuài)(快乐)(飞快)(快速)呼(hū)(欢呼)(呼叫)(呼应)7.怎么都快乐玩(wán)(游玩)(玩乐)...

株洲一年级新生最新关注 银海学校班主任老师经验之谈

所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用,在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。前五个单元最容易分辨不清的是:“有”和“友”、“木”和“目”、“只”和“枝”以及“只”有两个读音,如何用两个读音分别组词。3、如果孩子有些字就是不会认,就把这个...

小升初家长反思(六):小学阶段的语文学习应该怎么安排?

为了提升应试能力,语文学习还要对每个模块进行专项学习和积累,比如基础知识部分,可以充分运用学校学习的体系,在体系内注重拓展,包括字词的书写、组词造句练习、近义词反义词的积累等等。这部分一般来说,跟紧学校学习的节奏就够了,但是这是以广泛的阅读为前提的,如果阅读量不够,即便小学看起来成绩很好,到了中学会发现学...

《在天晴了的时候》学习活动设计和课堂要点,要的家长同学请收藏

1.给课后生字表中的每个生字注音，记住这些生字，再给每个生字找两个左右的形近字并组词，写在预习本上(www.e993.com)2024年11月26日。2.对照课后生字表，用钢笔在文中圈出含生字的词语，借助拼音和工具书读得正确流利，再通读课文至少3遍。3.联系上下文和借助工具书理解“炫耀、尘垢、胆怯、曝着、涉过、阴霾”的意思。导学过程：一、...

“糁饭”还是“馓饭”?看天水学者怎么辩!

糁(san),三声。天水地方饮食中有一道饭菜叫“糁饭”。冬天的早晨,吃糁饭最美气。可是这个“糁”字,究竟怎么写?一句话,乱套。有人写成“撒”,有人写作“馓”,也有写为“散”,还有人认为该写“洒”,莫衷一是。其实,这个字古人早就已经给我们准备好了,就是:糁。糁饭之“糁”正是这个字。

一年级语文拼音常用组词积累,让孩子在必考题上不丢分!

6.树和喜鹊单(dān)(单人)(单子)(单个)居(jū)(居住)(居多)(居心)招(zhāo)(招呼)(招手)(花招)乐(lè)(快乐)(乐园)(乐观)乐(yuè)(音乐)(乐队)(声乐)快(kuài)(快乐)(飞快)(快速)呼(hū)(欢呼)(呼叫)(呼应)7.怎么都快乐...

轻松识字,自信表达,熊猫博士识字APP和大语文体验课返团

反面是字在田字格里面的展示,并附有拼音。不要小看这个字卡,它的使用方法非常多,是把线上的内容带到真实生活中很好教具。我送小D去学校的路上,会坐一段车。有时候就会带上字卡,做抽卡认字、组词、造句游戏;或者抽完后,看谁先在大街上找到这个字的游戏。

在实外附小上学是一种怎样的体验?

我家孩子今年遇到了五种题型:第一种就是单纯的认字,第二种就是认字加简单的组词,第三种就是认字,再把这些字排成一句话读出来,第四种就是看图说话。但是看图说话又分为了两种题型:第一种就是给一幅画,孩子根据这幅画编一个完整的故事,第二种题型就是给一幅画,老师把前面的故事说出来,孩子补充完整后面的故事...