拼音学得好和拼音学不好的孩子,最大的区别是什么?家长来看看!

记得前面有位家长问我什么是两拼音节和三拼音节,我想,如果孩子有做笔记的话,应该也就不需要问这个问题了。3、缺少知识点的补充有些小朋友在《语文园地三》中,虽然已经把声母表、单韵母、复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母标出来了,但是其实是不够的。比如说整体认读音节,最好像是下面这张图一样,把读音相同...

生字卡片:新版二年级上册《我是什么》

三拼音节的字有:管、坏、变、片、作整体认读音节的字:越前鼻韵母的字:管、淹、奔、变、片后鼻韵母的字:傍2、根据结构分类左右结构:极、傍、海、洋、作、给、晒、滴、溪、坏、淹、没、毁、猜上下结构:变、带、管、奔独体结构:片半包围结构:越、屋3、多音字没你有一个想法,我有一...

塑料拼音 | 口音不可怕,可怕的是有口音却在学拼音

指着双拼音节,也念得不错。指着三拼音节,也还行。显然这是个拼音基础非常扎实的孩子。家长在纸上写了三个字,天安门。家长:你(孩子)读一下。孩子:天啊门。老师:???收藏打开网易新闻查看精彩图片家长:你(孩子)跟老师说说你叫什么名字。孩子:牙XX(这孩子姓杨)。老师:???收藏打开网易新闻...

一年级上册第四单元一课一练+单元练习,可打印

1、整体认读音节:叶、圆、是2、两拼音节:荷、他、对、青、蛙、我3、三拼音节:说、夏、天五、多音字土地(dì)轻轻地(de)六、阅读1、本文一共有(3)个自然段(每段首行空两个格)。第二自然段里有(5)句话(叹号、句号都算一句话)。2、在括号里填上合适的词语。(晶亮)的冰花(...

合肥部编版二年级语文下册《小毛虫》教案设计

“怜、竭”是三拼音节;“怜”的声母是l不是n;多音字“佛”、“挣”,引导学生通过组词或结合具体语境进行辨析。(2)检查朗读①指名开火车读。②通过读课文,你知道了什么?三、合作探究,学习课文。1.你还有什么不懂的地方吗?2.学生质疑,梳理归纳。

一年级上册语文第四单元练习,可打印

3、写出文中的三拼音节(www.e993.com)2024年11月18日。xiǎoliànɡ一、写一写可:共(5)画东:共(5)画西:共(6)画二、连一连东——西南——北大——小上——下水——火三、照样子,做一做门+(亻)→(们)(我们)十+(口)→(叶)(叶子)木+(爫)→(采)(采花)...