视频+练习:四年级上册课文2《走月亮》

每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢?他们在小溪边走月亮时,闻到山草和野花的香味;看到:鹅卵石、小水塘抱着月亮想到:啊妈洗衣、我做小船运花瓣。5、从最后两句话中,我们可以体会到怎样的感情?溪边留下了许多“我”和阿妈...

视频|他从课文中来 昆明市金康园小学开展“作家进校园·书香润...

在讲述这两篇文章的创作故事时,吴然结合自身经历告诉学生们,要学会广泛阅读,不仅要阅读书本,还要阅读大地。活动中,吴然还以《走月亮》发生的地区——云南大理四大著名景观“风花雪月”为切入点,让学生们分别用“风”和“月”组词。话音刚落,学生们踊跃举手,纷纷参与到这场互动中,现场气氛热烈。而针对学生们提出...

【全民阅读大会】吴然——“飞翔吧,太阳鸟”云南儿童文学作家推介...

如《大青树下的小学》和《走月亮》。这些作品让孩子们了解了云南的自然和文化,也引导他们学会从书本中学习,从生活中感悟。他说,“这是人民教育出版社‘小语室’编辑老师们对我厚爱,我的感激之情难以言表。同时,这两篇课文也是对云南民族团结、和谐、进步,以及生物多样性的文学表达。这对一代代的孩子,也是一种...

小学课文《大青树下的小学》的写作秘密:隐伏作者曾批判过的技法

《走月亮》是以意为主,也就是说从人物的内心所思所想,带动全文的谋篇布局。这篇文章中有这样一句话:“在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”。其实天上的月亮与星星之间,没有任何关系,但在这种技巧的覆盖下,两者之间有了一种母爱般的牵连,也...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。提示:山草、野花、月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像是“流着山草、野花的香味,流着月光”。这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星,也就是“我”在天上走着。这样写形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导,让读者更...

师说| 温雅:老师是一面镜子,反射着孩子的光芒

“秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了(www.e993.com)2024年11月12日。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和……”课堂上,温雅正在带着学生们学习课文《走月亮》。她很喜欢这篇散文,文字中描绘了大理活跃、灵动、充满纯真气息的乡土美景,学生们可以从中发现自己家乡的美好。2022年10月,温雅执教的课例《走月亮》作为“云...

这个故事,是中国版“放牛班的春天”

不久前,四年级语文老师宋明丽讲授《走月亮》。这是一篇讲述母子在月光下牵手漫步的课文。她问孩子们,有什么感受?没有人答得出来。孩子们告诉她,从来没有与爸爸妈妈牵手散过步、看过月亮。启航学校创始人、校长陈亮伟说,留守儿童格外需要关注,一些孩子沉默自闭,是习惯了无人交流,还有些孩子调皮叛逆,不过是渴望...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

“呼风唤雨”解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格限制,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。2、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

统编语文四年级(上)重点句子分析

“呼风唤雨”解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格限制,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。2、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

四年级上册语文仿写句子,可打印!

感叹,直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事,感受到了啊妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好。仿写:多么可爱的小学啊,这所边疆的小学!14、秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;...