宜川县城关小学教育集团青年教师汇报课活动

02云岩校区跟岗教师常竹竹《连加、连减》常竹竹老师抓住一年级学生活泼好动、喜爱游戏的特点,首先利用课件动态展示小鸡跑来和跑走的过程,激发学生学习兴趣,引导学生发现问题,提出问题,让学生通过观察理解“连加、连减”的实际意义,并通过把实际问题图示化来简化问题。其次结合具体情境引导学生认识、会读、会算,形成对...

温儒敏:义务教育语文教材编修的整体思路

是出于几个方面的考虑,一个要体现党的二十大有关人才培养、教育发展的精神,要突出立德树人、文化自信,服务于国家的战略。第二个是要落实义教语文课程标准,就是2022年版的,落实他的精神。所以这次教材的修订主要是做这两方面的工作,让教材更加适应形势的发展,凸显时代性,贴近课标的要求。我们使用修订版教材,也应当多...

为什么语文老师只讲司马光砸缸救人,却不说被救的小孩是谁?其实...

教师听课应该按下面三个步骤来进行:课前要有一定的准备工作;听课中要认真观察和记录;听课后要思考和整理。良好的社交对孩子成长的促进是一个逐渐发展的过程,小学时孩子周围更多是玩伴;初中时期,孩子会和同伴分享很多故事,发展深厚的友谊;而到了高中时期,同伴会给予孩子包括学业上的多方面支持。不仅要关注教师的教,...

小学语文说课稿「精心整理」

我安排两道课后作业：作业1:请大家将本节课中自己喜欢的优美词句摘抄到《优美词句》小笔记本上；作业2:根据课文内容，（写景：可以按照课文内容画一幅图；写人：在老师的指导下将大家分成两几组进行角色扮演，让大家一起体验课文中人物的感受）.这是我教学过程的安排，下面说说本节课的板书设计。小学语文说课稿...

对话《小学语文说课指导》作者曹爱卫:让“好课”可持续、可推广

简单地说，她的这本《小学语文说课指导》就是来自于实践且实用性强，这和她的为人、课风都是极其吻合的。最难能可贵的是22节说课范例中，低年段的就占了10节。这是她多年心血的结晶。小语界名师众多，大多立足于中、高学段，能把低年级教出趣味、教出名堂的并不多；研究小学语文教学的人也不少，但是大多...

南京一中“大动作”!

“生命的每一段,都有宝贵的意义(www.e993.com)2024年10月30日。诗和远方是美好的,但人生最动人的风景,是当下的每一步。”2.关于学习的意义,他说:“学习的本质是生长、是发现,是天性…希望同学们发自内心地热爱学习,把学习作为我们精神的旗帜和人生信仰。”3.对于学习的方法,他建议:...

小学语文说课稿:《春天的雨点》

1.分小小组自学第三大段。自学后质疑;释疑。(简单的问题小组解决,不能解决的自学后向老师质疑。)学生自学时教师一定要巡视指导,及时掌握学生的自学情况,适时加以点拨,提醒学生抓住可疑标点,不理解句子,结合课题,文中内容加以质疑。2.学生质疑,师生释疑。

海淀区玉泉小学青年教师说课比赛,说出学程新样态

在教学过程上,巧搭支架,注重语文要素的落实和策略的指导。说课中,以思、问、悟、练四方面搭建支架,激发学生学习小古文的兴趣;在说课中运用多种策略方法,借助预测秘诀这一学习工具启发学生思维;在某些课文的说课中借助学习卡片,开拓学生编写童话的思路。板书设计更是重点突出,关注学生的学习过程和方法。

落花生说课稿「精心整理」

第一步，读读，引导学生阅读文本，在学生读的过程中，教师巡视，个别辅导，比如：生字词读不准音，不理解的句子等，可以让学生分角色读，自由结合读。第二步：议议，学生自由组合成四人小组，讨论各自得到的启示以及自己对这个启示的想法和看法。第三步：讲讲，对自己的小组成员，结合生活实际讲一讲自己对启示的...

2022河北邢台市宁晋县招聘教师211人公告

4.网上报名、初审、缴费、打印准考证的基本流程:(1)考生开始报名前,须完全了解本次招聘政策和岗位条件,认真阅读《报考须知》并同意《诚信承诺书》,然后按步骤进行具体操作。(2)网上报名实行严格的自律机制,必须承诺履行《诚信承诺书》,对提交审核的报名信息的真实性负责,在资格审核时,凡发现网上填报的信息与实际...