打开思维之窗,遨游奇妙想象——安居一小三年级组语文学科活动

通过参与活动,同学们不仅锻炼了自己的创新思维和想象力,还提高了自己的语言表达能力和团队协作能力。相信在今后的语文学习中,他们会更加积极地探索、实践和创新。据悉,安居一小三年级语文组将继续开展丰富多彩的语文学科活动,为孩子们提供更多的学习机会和展示平台。让我们一起期待他们在未来的语文学习中取得更加优异的...

允景洪小学开展2024年语文节系列活动

活动中,三年级的同学们以“诗词千古颂经典咏流传”为主题,通过给诗词歌赋添加背景音乐、配上舞蹈等方式,去聆听“少壮不努力、老大徒伤悲”的古训,去感受“春眠不觉晓、处处闻啼鸟”的春意,用轻松、多样的形式走进诗词,深切领略诗词的魅力;五年级的同学们以“阅读名著诵读经典”为题,从别样的视角,如通关文牒...

三年级作文奇妙的想象

三年级作文奇妙的想象误入《西游》这天晚上，我来到电视机前。兴致勃勃的看电视,这时好播放的是《三打白骨精》，忽然我眼前一黑,停电了,屋里黑一片,一道白光闪过，闪的睁不开眼睛,等我开眼睛的时候,发现我已经夹到了另一个世界。忽然我耳边传来＂悟空＂的声音,天呐!我竟然穿越了。唐僧看到我一个,问我是不是...

三年级下第五单元300字想象作文,奇妙的想象之《小牧童奇遇》

三年级下第五单元300字想象作文，奇妙的想象之《小牧童奇遇》一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村，他睁开眼睛一看，只见树枝和树叶都长在泥土里，树根却张牙舞爪的伸向天空。小牧童想了一下，这里是哪里？还没开问，小牧童就惊呆了，这里的人都用手走路，还背对着前进的路走。小路童特别想睡觉，于是他走进了一...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

十三、不会运用总分的方式写作文怎么办?叙事类文章中,总是用一句话概括出基本内容,其余部分分别紧紧围绕这一句话多层次多角度来叙事。总写概括,分写使文章生动具体。有总有分,分析起来不外乎“总分-分总-总分总”三种样式。无论哪种形式,总写部分应能取得统领全文或全段的作用。分写应抓住特征,有详有略地记叙...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

三年级语文下册课后习题答案第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香(www.e993.com)2024年11月16日。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。

陪伴孩子听说读写!科大讯飞AI学习机A10视频体验:奇妙的AI学习小助手

英语:AI听写批改,AI报、孩子写,帮忙批改解放家长!语文:AI作文批改,批改细到句子里!科大讯飞在AI教育领域深耕多年,实现了很多以往都无法想象的AI功能。比如科大讯飞的AI阅读理解能力,已经达到了人类专家的水准,再比如语音识别、语音合成、口语评测、作文批改等技术,都已然是业内顶尖水准,正是在如此强大的AI技术积累...

三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

1.这首诗所题的惠崇的画,是一幅以早春(时间)景物为背景的春江晚景图。诗的前三句写了六样景物,即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。3、从诗中我们可以感受到诗人对春天来临的赞美。三衢道中...

上海高考作文|“老乐迷”辛丰年是如何写“音乐的中国味”的

从今别离中想古别离,从今女怨中想古女怨。传统的精魂恐怕是不绝如缕的。更可思的是,正如朱氏说的,中国文学自来便同音乐相结合。我想这种难解难分的关系似乎不仅在于诗与乐的联姻。诗中有画不奇,微妙的是诗中有乐。中国诗尤其词中的音乐性是极微妙的,凡人说不清,但可体验。

2015年高考作文题大全 北京卷:从4本名著中推荐章节

北京卷:2015北京高考微作文(三选一)①三国演义、四世同堂、巴黎圣母院、平凡的世界,从这几个著作中选择一个印象深刻的章节片段,用一句话总结你推荐的内容,并说明推荐理由。②以“圆”为题,写一首诗或是抒情文字。③社会上有很多乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂的不文明现象,这些现象与首都形象不符。要求写一条...