清华大学新百年教学成就奖 彭凯平:一名心理学教师和他的幸福世界

复建心理学系,工作量巨大,然而就在这样庞杂的事务中,彭凯平依然担纲多门课程的主讲人,在教学一线和学生面对面,培养并见证他们在心理学界成长成才。清华心理学系复建以来,彭凯平教过的课涵盖了从心理学概论、普通心理学到人格心理学、社会心理学等多门课程,近年才逐渐聚焦到他的主要研究方向——积极心理学。这样的情况...

教育无上限,慕课百万家 | 在教育部在线教育研讨会上的获奖感言

慕课作为一种基于互联网技术应运而生的新兴教育形式,不仅为学习者提供了随时随地学习的可能性与可行性,并且以其灵活、高效、富有弹性、大规模定制化等优势对传统的教育模式提出新的补充。在过去的几年里,我和我的团队致力于基于慕课平台的心理学课程内容的创新和优化,我们不断更新课程资源,增强课程的互动性和趣味性,...

彭凯平:耐磨、耐抗、耐挫折的能力,孩子们为何失去了?

彭凯平:积极心理学其实很简单,它就是提倡用科学的方法去发现人的积极心理的力量,然后把这个力量利用起来,让我们达到普遍的幸福感,过上美好的生活,这就是积极心理学的定义。这个定义有三个很重要的要素:第一个要素,它一定是科学的。每个人都会说一些心灵鸡汤,说一些激励人心的话,但是有没有科学依据是非常重要的...

“君子善假于物”——心理学对教育学的启示作用

彭凯平:心理学是要说清楚真实的人性是什么,人的欲望是什么,人最喜欢做什么,人的认知、感情是如何产生的,又是如何影响到我们的生活的?等等。所以,心理学是对人的潜能、社会行为、认知行为等做一些科学分析。而教育学则在这个基础上提出如何通过教育手段、技术来完成对人性的塑造和影响。记者:从您的角度来看,心理学...

心理学为教育准备了哪些智慧

记者:慕课等是在虚拟空间进行的。从心理学的角度出发,在培养人的各种感觉上,是不是还需要有面对面的教学?彭凯平:一定要有面对面的接触,这是肯定的。可汗学院、慕课以及由于技术革命带来的新形式的教学,到底会给人类的教育带来什么样的影响,怎样促进人类教育的发展,尚不可知。但是,有一个基本的趋势是肯定的,那就...