校园处处是书香!让阅读成为学校闪亮的文化符号,为学生成长铺就...

经典诵读韵悠扬在经典诵读的殿堂里,学校为不同年级的学生铺设了通往知识宝库的阶梯。一年级在《三字经》的韵律中初识中华文化的博大精深;二年级在《古诗75首》的悠扬中,感受古代诗人的情怀与智慧;三年级通过《韵读成语》,领略成语背后的故事与哲理;四年级在《小古文》的简练中,品味古代文学的韵味;五年级沉浸于《唐...

做一个让孩子喜爱的老师——记夏邑县第十小学优秀语文教师陈可可

“营造爱的氛围,播撒爱的种子,结出爱的果子,释放爱的能量。”这是夏邑县第十小学三年级(5)班语文老师、语文学科组长陈可可秉承的教育理念。2014年陈可可本科毕业后,便开启了自己的教育生涯。“第一次登上讲台,看着一双双清澈明亮的眼睛、一张张稚嫩的脸,充满着对知识的向往,从那时起,我立志要成为一名合格的...

小学生教材改版,我家赶上“第一届”了

比如,三年级上与四年级下的“童话单元”,分别整合成了:感受童话丰富的想象,体会人物的真善美。五年级上与五年级下的“动态描写、静态描写单元”整合成了“关注课文对景物的动态描写和静态描写,了解景物特点”。2、课本结构整合新教材这次调整了部分课本结构,无论是课文还是课后练习,内容上都更贴近具体的阅读主题...

对学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确“长脑子”

因为创意能力出众，一铭的语文作文不会一尘不变，总会在文体上有所创新；物理、化学的复杂实验，他也能轻松上手。更令一铭妈妈感到惊喜的，是儿子在艺术学习之余，也挖掘出他数学学习的天赋。一铭小时候创作就有着对称的美感到了中学时期，一铭的作品开始褪去稚气，出现了越来越多的数学元素和自己对日常的观察及...

福建省教育厅关于做好2024年中等职业学校学业水平考试工作的通知...

2022级学生2024年12月公共基础知识考试(计算机应用基础)安排在一年级下学期,公共基础知识考试(德育、语文、数学、英语)、专业基础知识考试安排在二年级下学期,专业技能考试安排在三年级上学期。七、成绩评定与使用(一)成绩评定1.合格性考试。公共基础知识综合卷I满分值200分,其中德育40分、语文60分、...

冬训进行时 此课跟我上 晓院顶山实小特级教师语文课堂润思政

林特在语文课堂上,讲授课本知识的同时,中西贯通、引古博今将思政悄然润进孩子们的心田(www.e993.com)2024年11月19日。林特执教的是五年级下册第六单元的《跳水》第二课时,她讲授时,语言幽默风趣,课堂妙趣横生。课堂上,林特围绕“船长的办法是最好的吗?”这一问题展开,孩子们便开始畅所欲言。林特引导学生基于已有的知识经验,进入真实有效的情境...

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

三、三至四年级:主要是阅读理解和作文提升,继续自主阅读。对于校内外语文学习的平衡,校内语文老母亲一概不管,方法就是通过课外大语文学习,促进语文素养的整体提高,从而保持课内语文的学习成效。课外大语文,我们学什么?我个人觉得大语文不等于语文。大语文除了我们说的语文“音、字、词、句、文”等基础知识外,还...

人教版中小学语文教材总顾问:都在问我“娃怎么学好语文?“答案在...

比如对唐诗宋词、经典文学作品的阅读会提升学生的理解、表达、审美能力,当然也体现在分数上。从时间、内容划分上,语文学习可以分成三大块:课堂教学,是学最基本的知识。阅读主要靠自学,即自己读书,学习前人作品中的知识、思想、方法、技巧等。作文是实地训练,是前两个环节的综合运用。

全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...

就在今年6月,经济合作与发展组织(OECD)发布了《PISA2022学生创造性思维》的表现结果,这是全球范围首次对学生创造力进行测量。数据显示,OECD国家15岁学生平均成绩为33分,其中,新加坡学生平均分41分,在所有参加创造性思维测评的64个国家及经济体中排名第一;中国香港和澳门地区学生的创造性思维平均成绩均为32分,低于OE...

如何避免以爱的名义“祸害”孩子?教育专家为家长“支招”

学习心理专家宋少卫指出,通过对清华大学600多位本科生的调研发现,“每个人成长的背后,始终有父母无比慈祥的眼睛。所以欣赏是做父母非常重要的技能。还有很多父母,孩子已经十五岁了却还用对待四五岁孩子的方式来教育和互动,父母的教育水平已经严重滞后于孩子的成长,建议这样的家长,应该学的不是知识,而是要学怎么跟孩子...