何春艳:做好学生阅读的引领者

小学生的阅读可以分为3个阶段:低学段(一至二年级),是学生自主阅读的萌芽期;中学段(三至四年级),是学生阅读的关键阶段;高学段(五至六年级),学生的阅读能力得到提升,已经具备可以进行较为广泛阅读的能力。小学语文教材中的“快乐读书吧”栏目,上面的文章不仅是学生的必读篇章,更是为其设定的基础阅读底线。而紧随其...

资深老师大实话: 孩子们在语文上花的功夫,好多是无效的...

三、四年级最应优先解决的是提高写作水平,这不但可让学生从一开始便能在作文上领先,而且通过写作练习来提高学生的概括和表述能力,这是个事半功倍的方法,进步非常明显。这时就算孩子阅读上有些问题,也应当以作文为先,对于一个概括能力和表述能力基础弱的学生来说,要想在阅读上取得较快的进步,是不可能的。到了...

中日韩英语课对比,中国小学生真跑赢亚洲?

相比之下,数学占13%-15%,语文更是高达20%-22%。英语的课时比例甚至低于体育、艺术和科学课。抛开课外班的内卷现象,新教材难度的提升确实让许多学生和老师有了直观感受。据部分老师透露,旧版本的三年级教材,一般是以"Iam"、"Mynameis..."等简单句型引导初学英语的孩子入门。而同年级的新版教材显然没有...

福建省教育厅关于做好2024年中等职业学校学业水平考试工作的通知...

2022级学生2024年12月公共基础知识考试(计算机应用基础)安排在一年级下学期,公共基础知识考试(德育、语文、数学、英语)、专业基础知识考试安排在二年级下学期,专业技能考试安排在三年级上学期。七、成绩评定与使用(一)成绩评定1.合格性考试。公共基础知识综合卷I满分值200分,其中德育40分、语文60分、...

人教版中小学语文教材总顾问:都在问我“娃怎么学好语文?“答案在...

学语文就是学经典。什么是经典呢?常念为经,常说为典。我总结了三条:一是达到了空前绝后的高度,比如唐诗,在唐朝以前没有,以后也再不会有。鲁迅先生说过:我以为一切好诗,到唐已经做完。我们现在的人,不可能写出一首唐诗来。第二它超出自身,以及有了理论和规律可以指导以后的实践,比如我们从李白的诗歌中可以...

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

一是通过海量阅读,识字量、词汇量明显较同龄人高,例如识字量方面,一年级用识字软件测过为2160个,达到四年级的水平,三年级测过为5500个,达到小学毕业生的水平(www.e993.com)2024年11月20日。二是养成了较好的阅读习惯和较快的阅读速度,这一点将终生受益。三是在文史方面的积累也较为深厚,特别对中国历史、历史人物,中国名著,例如《西游记》、...

北京八中少儿班如何因材施教

14岁的欧梓涵是少20班的学生,再有1年半左右就要参加高考,现在的知识水平大概在高中二年级。在她看来,“我们课堂效率非常高,老师总能将教材中的冗杂部分去掉,保留精华,我们一般也能马上理解。”欧梓涵表示,“少儿班”的压力与同年龄儿童相比是较大的,但是与同等学力的高二学生比,是比较轻松的。少儿班语文教师...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

语篇文体多样,有应用文、说明文、记叙文、新闻报道等,体现基础性、通用性和适宜性。如阅读理解语篇选材蕴含自我提升、文化自信、国际视野、人与自然和谐共生等内容,强化对学生的价值引领。三、创设真实情境,聚焦考查关键能力浙江省2024年初中学业水平考试英语试题基于学科必备知识和关键能力命制试题,突出基础性、综合性...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

19.为什么再选科目考试成绩要实行等级赋分?20.再选科目的等级赋分规则是什么?21.4门再选科目是否公布卷面原始分?22.我省哪些考生可以享受高考优惠加分?23.优惠加分如何计入新高考总成绩?三、高中学业水平考试24.什么是普通高中学业水平考试?25.完善普通高中学业水平考试制度有何意义?

等级考时间调整,高考该如何备考?

要知道,无论什么层次的学生都会有知识点的薄弱环节,客观分析自己目前的学习水平,找到最适合的针对性训练,是事半功倍的良方。若现阶段基础薄弱,则一定要回归教材,认真阅读课本,多读几遍,其意自现。若已经达到前列水平,那就尝试把各个章节的知识用自己的方式进行整合和归纳,形成本学科的完整体系,提升学科核心素养。