高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏
1、相信幼儿:教师应充分相信幼儿,放手让他们大胆玩、大胆演,关注他们在游戏中的表征行为、替代行为等的发展。2、观察幼儿:教师应成为游戏的“场务”和“配角”,观察幼儿的活动,提供必要的支持和帮助,发现新的游戏生长点。观察者:了解幼儿的活动,欣赏他们的自主探究行为。启发者:通过谈话活动、图片视频等方式帮助幼儿...
幼儿园感统玩具教具体育器材沙包反应球
1.投掷练习:孩子们可以用沙包进行投掷练习,这不仅可以锻炼他们的上肢力量,还能提高他们的手眼协调能力。教师可以设置不同距离和大小的投掷目标,让孩子们在游戏中逐渐提高投掷的准确性和力量。2.沙包接力:在接力游戏中,孩子们需要快速而准确地传递沙包。这不仅可以锻炼他们的身体协调能力,还能培养他们的团队合作精神和快...
让孩子们在户外游戏中奔跑撒欢
以游戏的方式贯穿于活动,孩子们跑起来,跳起来,尽情享受游戏带来的快乐,不仅让孩子们在玩耍中锻炼了身体,还培养了他们的团队意识、竞争意识和创新精神。执教老师们的精心创新,为孩子们的童年注入了更多的色彩和欢乐。从儿童视角出发,精心设计集趣味性、挑战性、发展性、科学性于一体的体育游戏活动。不仅为辖区幼儿园...
体育回归游戏让孩子喜欢上运动
但这也有另外的方式:把跑圈改成跑动类游戏,孩子们围成一个圆,大家慢慢跑动,老师站到中间,用数字标记动作,1代表手触地,2代表单脚立……当老师喊出指令的时候,孩子们要快速作出反应。这样的课程设计,在奔跑的过程中也锻炼了孩子们的注意力。“我们在每个环节都用游戏去穿插和引导,把游戏还给孩子们。”王云说。
...研”途花开 ——利津县第三实验幼儿园开展建构游戏专题教研...
首先,刘令燕带领大家学习了建构游戏的关键经验,从不同年龄阶段幼儿游戏兴趣、游戏能力与水平、交往与合作、规则与习惯四个方面展开,带领老师们逐字逐句地理解关键经验背后的幼儿发展水平变化,从搭建材料、技能、作品等方面帮助老师们解读,使每位教师深入了解不同年龄阶段幼儿在建构游戏中的关键经验的内涵和重要性。
教师会提问,幼儿游戏计划有水平
在游戏计划环节,教师要敏锐捕捉幼儿在计划叙述中展露的关键信息,用适时且指向性明确的提问帮助幼儿聚焦游戏意图,引发其对游戏的深度思考,激活其相关经验和想法,形成清晰的游戏思路,以提高幼儿游戏水平(www.e993.com)2024年10月24日。当发现幼儿表述游戏内容过于简单时,教师与之互动的问题要指向游戏内容,比如:“你今天去科学区想完成什么实验呢?”当...
宜宾市菜坝镇中心幼儿园聚焦幼儿自主游戏 提升幼儿游戏水平
在自主游戏中,幼儿的游戏状态、社会发展水平得以最真实地体现。教师以幼儿自主游戏活动为载体,聚焦幼儿自我意识与人际交往核心经验,定点、定人、定时进行自主游戏观察。不同以往,教师们全情投入到观察中,用照片视频或用文字记录着幼儿的想法、动作、表情……将理论与实际相结合,分析游戏中幼儿自我意识与人际交往的水平,...
...为了进一步加强校际合作,提高教师的基本素养和专业水平,12月26...
宿松融媒讯为了进一步加强校际合作,提高教师的基本素养和专业水平,12月26日,洲头中心小学开展整本书阅读研讨活动暨幼儿园区角游戏观摩活动,活动以课堂展示、交流研讨为主要形式,从而实现“教育资源共享共筑教育梦想”的目的。活动由该校副校长叶靖华主持。
滨州市教育局答新黄河:入选“省级学前教育游戏实验区” 推进幼儿...
抓师德强管理,加强师德师风建设,严格幼儿教师资格准入制度,定期开展不同层级学前教育管理人员、教师的培训和考核,提升队伍专业化水平。三是以游戏教学赋能,促内涵建设提标。强化理念引领,积极研究探索“课程游戏化、游戏融入课程”的教育模式,多次组织幼儿园游戏活动评选与观摩研讨,游戏已经成为幼儿“在园一日活动”...
【童年的院子】传承民间体育游戏.拾忆快乐美好童年——碱柜幼儿园...
把皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。跳皮筋不仅能有效锻炼幼儿的腿部力量,而且可以提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。2.滚铁环滚铁环运动量大而又灵活多变,不仅提高幼儿的速度、耐力等素质,而且能很好的培养幼儿的意志品质。还有助于提高幼儿的平衡性、肢体的协调,以及手眼协调,...