庐江县同大镇中心幼儿园公开教研活动精彩纷呈

近日,庐江县同大镇中心幼儿园开展了一场丰富多彩的公开教研活动,为教师们提供了一个交流、学习和展示的平台。本次活动涵盖了小、中、大班各个年龄段的多个领域课程。喻振华老师在小一班带来了社会活动《勇敢的我》,通过生动的故事和互动游戏,引导孩子们勇敢面对生活中的挑战。凌霞老师在中班开展的语言活动《小熊的...

上海一幼儿园开设理科班,课程包括国外数学竞赛?教育专家:涉嫌违反...

11月10日，上游新闻记者从园方了解到，确有针对AMC（美国数学竞赛）课程的班级，但并不是从幼儿园开始学习AMC相关课程，而是“预备班”的概念。学前教育专家认为，国家明令禁止学前教育“小学化”，幼儿园设置“理科班”从概念和形式上有违反国家政策之嫌。上海一幼儿园学生家长发帖称，园方要办AMC理科班。网络图...

合肥市双岗幼儿园悦城分园开展信息技术岗位大练兵暨数学领域公开...

聚焦数学领域“核心经验”,利用信息技术与教育教学进行渗透融合,提升教师信息技术素养,提高教师的教育教学水平,10月17日至10月21日,在合肥市双岗幼儿园党支部书记、教育集团总园长余冬梅的统一部署下,双幼保教主任徐莹莹组织双幼悦城分园全体教师开展了信息技术岗位大练兵暨数学领域公开课展示活动。

幼儿园超前学“抢跑”问题何解?专家:学前教育法强调“本位回归...

“幼儿园‘小学化’、抢跑等问题多年来屡禁不止的其中一个重要原因是幼儿园与小学在机构设置上彼此独立,两个学段不同的教学观念阻碍了彼此之间开展教学合作,在教学计划、教学目标上缺乏统筹性,衔接不足。”储朝晖向记者表示。21世纪教育研究院院长熊丙奇接受未来网记者采访时表示,幼儿园去“小学化”,而校外早教机构却...

幼小衔接避开这6个坑,到了小学基本上是学霸,家长要重视

不要怀疑幼儿园小朋友的学习能力,孩子接收新知识,新技能的能力是很强的,关键在家长的启蒙和引导。尤其是大班的孩子,已经接近一年级的能力,只要家长给孩子做好学习规划,亲子阅读、熏听古诗词或者英语,每天坚持学习半小时到1小时,孩子会喜欢上学习。提前做好各种启蒙,数学、阅读、英语,识字等等,培养孩子的学习兴趣...

5岁幼儿园大班的孩子,如何学习10以内加减法?2个方法简单易懂

根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》,5-6岁的孩子的数学发展水平有一条是:能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算(www.e993.com)2024年11月28日。可见,5、6岁的孩子可以学习加减法了,但是,这句话很关键“通过实物或其他方法”学习,其实就给我们指明了方法。比如,有的父母问孩子1+2等于几?孩子不知道,如果说你有1个糖,...

河南电业局幼儿园教“拼音”“数学”遭举报,官方通报,家长却表示...

河南安阳一幼儿园因“小学化倾向”被查处通报每经实习编辑李泽东据央视财经12月2日晚间报道,近日,河南安阳一幼儿园,因在大班教授拼音、数学等小学课堂知识,以课堂学习代替游戏,被群众举报称存在“小学化”教学的倾向。安阳市教育局对此进行查处通报。当地教育局工作人员介绍,当地规定幼儿园不允许教授汉语拼音、识字...

...发现和支持幼儿有意义的学习——张家港市实验幼儿园联盟活动

追随着孩子们生活中的兴趣与好奇,沙洲幼儿园的两位老师向大家展示了精彩的集体活动,在活动中,教师们发现幼儿的兴趣点,运用教育策略持续的支持幼儿有意义的学习。大班数学《有趣的线路图》执教:沙洲幼儿园郑玲小班语言《蚂蚁和西瓜》执教:沙洲幼儿园钱家荷...

“幼小衔接,进幼儿园第一天就应开始”

幼小衔接不只是大班才关心她认为幼小衔接不只是大班的事情,而是从孩子们入园的第一天就开始了。适应环境的能力、自理能力、社会交往的能力、合作能力、解决问题能力、学习习惯、学习能力是从婴班到大班的生活中逐渐养成的。这些都是幼儿进入小学生活甚至终身发展必备的品质与能力。

全面落实《指南》精神,促进教师专业成长——幼儿园五大领域优质...

大班数学活动:《逛超市》孙薇——杭州市安吉路幼儿园教师,中共党员,教龄10年,杭州市半日活动一等奖获得者。多次承担省、市、区级教学活动展示,获得一致好评;多篇论文、案例获区级及以上奖项,并在《幼儿教育》、《家庭教育》等期刊发表刊登。大班语言活动:《猜猜乐》...