...全新智慧教学管理与服务平台,助力西安理工大学提升教学管理水平

基于成熟可靠、灵活可扩展的微服务技术架构,建设“1+X”服务模式,以“大数据”为中心,搭建“X个应用服务”体系,如学分制教务管理服务、专业建设与认证管理服务、本科教育基本状态数据库服务、质量管理信息服务、实验实践教学服务、师生服务等,学校可以根据教学业务场景,随时增加或调整应用服务模块,快速响应变化和创新需求。

芜湖一中教育集团弋江中学工作执行情况(2023-2024第二学期)

(二)提高德育工作水平,加强家校合作育人本年度每周一召开班主任工作会议,布置好每周的班主任工作,要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。例会中各位班主任老师共同探讨在班级管理中遇到的问题,提升德育队伍综合水平。期中、期末、假期等重要时间节点,写好《致家长...

内蒙古大学2022—2023学年本科教学质量报告

二是落实教授为本科生授课的基本教学制度,建立健全基层教学组织,提升教师教学能力,切实提高教师业务水平;将本科教学纳入教师职称评聘的必要条件,把更新教学内容、改进教学方法手段、改革教学模式、完善教学过程、及时把最新科研成果和国内外教改成果转化为教学资源、指导学生开展科学研究和创新创业实践活动作为教师的基本职责。

合肥市通用技术学校2023—2024学年度第一学期工作计划_合肥市通用...

加强德育队伍建设,提高管理水平。进一步加强德育队伍建设,建设一支以政教科、年级组、班主任和学生干部为骨干,全校教职工共同参与的德育工作队伍。充分发挥年级组作用,强化年级组德育功能。加强德育科研,提高德育工作的效率。定期召开年级组长、班主任工作交流会,提升德育管理水平。针对新时期中职学生特点,鼓励班主任、任课教...

西安交大:持续深化本科教育教学改革 全面提升人才自主培养质量

完善体系:坚持教学质量文化提升教学管理服务水平教学质量文化是持续提高人才培养质量的内生动力。教务处积极探索适应人才培养规律和学校办学特色的教学质量保障与监控体系,着力提升人才培养质量。以教学质量监测为抓手,坚持常态化教学检查和专项检查相结合的方式,持续开展期中教学检查、试卷检查等专项工作,常态化开展学生评教...

教务处开展“切实反对形式主义提升教学教务管理水平”支部书记讲...

就如何克服形式主义,提升教学教务管理水平他提出三点要求:一是要抓班子建设与队伍建设并举(www.e993.com)2024年10月30日。加强领导班子的思想政治学习,通过学习习近平总书记关于校(院)办学治校的重要论述,提高政治站位,增强全体党员干部搞好党的干部教育事业的责任感、使命感,发挥率先垂范的作用,增强服务意识,提升教务处党员干部队伍素质,为建设特色...

...促进校纪校风专项整顿常态化开展,提高班主任班级管理水平,2月9...

宿松融媒讯为规范办学行为,促进校纪校风专项整顿常态化开展,提高班主任班级管理水平,2月9日,高岭乡中心小学召开了2023年春季学期班主任工作专题会议。会议由该校党支部书记、校长段杨文主持,全体行管人员、班主任参加会议。会议首先由该校政教处负责人就良好班级班风、安全主题教育宣传、学生个性发展、安全教育平台等工作...

...| 机关直属第二党支部:“三全”并举提升教学管理服务保障水平

为提高教学管理信息化水平,完善个性化信息服务方案,教务部在教务管理系统的基础上,开发推出了智慧教务(微信小程序),目前已实现微信上学生成绩查询、课表查询、教学督导、课程签到等功能。智慧教务后续功能模块自定义的开发也在持续推进和完善中,近期将完成教师停补课线上申请和审批功能,并实现审批后自动消息推送。

长安大学打出提质增效组合拳提升教材编写质量与管理水平

长安大学贯彻落实关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,坚持以立德树人为根本任务,重视教材质量,突出教材特色,着力健全教材建设管理制度,推动教材编写质量与管理水平不断提升。——完善体制机制,压实压紧责任。在学校党委领导下,学校对教材实行校院两级管理。学校成立教材建设与管理工作领导小组,负责统筹全校教材...