如何提升学习力?布鲁姆深度学习,让你的学习更有深度!
在线教学培训:针对高校教师,在线教学培训应更加注重创新意识和综合评价能力的培养,以达到布鲁姆高层次目标。总之,布鲁姆深度学习理论为教育工作者提供了系统的框架和方法,帮助学生从基础记忆到高阶创造,全面提升其认知水平和综合能力。通过科学的教学设计和智慧学习环境的营造,可以更好地实现深度学习的目标。如何有效地将...
别再盲目学习了!掌握布鲁姆深度学习,让你的学习更有针对性!
布鲁姆的分类法通过六个层次详细描述了认知能力的逐步提升过程,强调了从记忆到创造的递进关系。皮亚杰的理论则强调了认知发展的阶段性,每个阶段都有其独特的认知特征和能力水平。例如,在具体运算阶段,儿童能够进行逻辑推理和抽象思维。评价方法和应用布鲁姆的分类法常用于教育评价和课程设计中,帮助教师明确教学目标和评...
上海有机所等在单分子水平揭示解旋酶通过相分离与DNA互作的新模式
该研究利用荧光光镊技术,在单分子水平发现布鲁姆解旋酶(Bloomsyndromehelicase,BLM)与单链DNA(single-strandedDNA,ssDNA)通过相分离形成蛋白-核酸共聚体的互作新模式。BLM是RecQ家族中一种重要的DNA解旋酶,广泛参与维持基因组的完整性和稳定性的代谢过程。BLM的功能缺失、突变可导致一种罕见的常染色体隐性遗传病即...
教师资格布鲁姆的教学目标分类
包括三个水平:①用语言表达自己意见时表现的综合;②处理事物时表现的综合;③推演抽象关系时表现出的综合。综合目标所强调的是创造能力,需要产生新的模式或结构。例如:写作或发表演讲;给定一些事实材料,写出一篇报道;设计一个试验以解决一个问题;推导出一个数学公式。这一类问题能使学生系统地分析和解决某些有联系的知...
收藏丨40道教育综合知识心理学辨析题!!
19.正常焦虑是指适当水平的焦虑这种说法是错误的。正常焦虑是指客观情境对个体自尊心可能构成威胁而引起的正常的焦虑。正常焦虑并不是指适当水的焦虑,同样可能出现过高或过低的不同水平,这取决于自尊心受到威胁的程度。20.发散型思维的个体倾向于找到最适应的唯一正确答案...
布鲁姆认知领域目标分类
布鲁姆提出认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平(www.e993.com)2024年9月9日。其中,领会是指把握所学材料的意义。可以借助三种形式来表明对知识材料的领会:(1)转换,即用自己的话把原来的知识转变一下;(2)解析,即对一项信息加以说明概括;(3)推断,即发展趋势。领会是最低水平的理解,领会目标可用的认知动词...
AI能取代人类的创造力吗?
为了满足这一需要,我们不妨使用教育领域的一个古老方法:布鲁姆分类法。这个分类法最早发表于1956年,由教育心理学家本杰明·布鲁姆(BenjaminBloom)提出,后来在2001年进行了修订。它是一个描述思维水平的层次结构,其中更高的水平代表更复杂的思维。它的六个层次是:...
华盛早报 | 衰退迫在眉睫?美多项经济数据恶化,世卫拉响猴痘最高...
此次超预期降息后,俄罗斯基准利率已降至俄乌冲突前水平。通胀方面,俄央行认为,该国通胀压力进一步放缓,短期通货紧缩风险已经增加,但长期仍有通胀风险。经济方面,俄央行认为,外部挑战严重制约了俄罗斯经济增长,但经营指标显示的商业活动下降速度低于俄央行6月预期。
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在此期间,客户3下属拖欠租赁款的某区域在与公司的谈判中提出一定折扣比例和解的方案。公司考虑到建设成本,资金利息以及适当的利润水平,确定了另外的谈判和解底线,并据此委托律师进行接触。管理层综合各方意见,公司决定在2022年底计提减值累计为8,673.07万元,客户3各年末坏账准备计提情况如下表:...
混合式教学激活课堂学习
在混合式教学下,学生的学业达成不应该是正态分布,而应该是一种偏态分布,换言之,大多数智力水平正常学生的学业水平是能达到优良的。这与布鲁姆提出的掌握学习理论也是呼应的。教学改革永远在路上。我们将继续加深对线上教学的理解,促进混合式教学实践,为实现“学生个性化学习,教师差异化教学,评价综合多元化”的目标而...