践行教育家精神,着力人才培养

张洁:培养学生的创造力,首要的是在尊重学生思维的基础上培养其思维能力。我一直认为,尊重孩子思维比培养思维更重要,我们要呵护并积极回应学生的积极性思维、创造性思维,但更要尊重他们的求异性思维和批判性思维。所以,我们在各个学科的课堂上提倡“我不一样”“我不同意”……鼓励学生与他人意见不同,寻找问题的不同...

大咖素质训练营:开启儿童成长的新篇章

1.思维能力的培养通过多样的讨论和思考活动,我们鼓励孩子从不同角度看待问题,培养批判性思维和创造性思维。在面对实际问题时,孩子们能够独立思考,形成自己的观点。2.表达能力的提升我们的课程重视语言表达与沟通,孩子们通过演讲、故事分享等活动不断提高语言表达能力。我们希望每个孩子都能在课堂上自信发言,增强表达...

大咖素质训练营:开启孩子未来的智慧之门

五、全面提升核心能力:思维、表达与逻辑在大咖素质训练营,我们关注孩子的全面素养,特别是思维能力、表达能力和逻辑能力的提升,为他们未来的发展奠定坚实的基础。1.思维能力的培养通过多种讨论和思考活动,我们鼓励孩子从不同角度看待问题,培养批判性思维和创造性思维。在解决实际问题时,孩子们学会独立思考,形成自己的...

吴一钶:图书馆的秘密,一本绘本如何改变孩子的一生

比如,《猜猜我有多爱你》中,小兔子和大兔子之间温馨的对话,让孩子学会了如何用语言表达爱意。三、思维训练:藏在绘本里的秘密绘本的价值远不止于此,它还蕴含着丰富的思维训练元素,为孩子的逻辑思维、批判性思维和创造性思维打下坚实的基础。1)逻辑思维:一些故事性强的绘本,如《小蓝和小黄》,通过颜色的混合...

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析

题目②引导考生综合运用所学语言去记录事件、表达情感、关注周围的人和事,鼓励学生珍惜友情、感恩朋友,学会积极友善地与人交往,将感恩教育潜移默化地融入其中。两道题目均能引发学生多角度地思考、创造性地解决问题并进行个性化地表达,融语言、文化和思维于一体,以评促教、以评促学,有效推动了学生核心素养的发展。

带孩子参观博物馆的意义是什么?这是我见过最好的答案

所以在参观博物馆的过程中,父母一定要鼓励孩子提问和观察,提供开放性问题,引导孩子分析问题,培养孩子创造性思维和反思能力(www.e993.com)2024年11月8日。这一个好处是我认为参观博物馆对孩子最大的帮助之一,特别是在我们在日常学习中,往往过于强调知识的灌输而忽视了学生的思维能力培养,而随着科技的迅猛发展和信息的爆炸式增长,拥有批判性思维能力...

幼儿创造力培养的基本要素和契机

3-6岁儿童的想法天马行空,正是创造性思维的萌芽时期,也是培养创造力的黄金时期。《3-6岁儿童学习与发展指南》不仅在指南实施的说明中指出要帮助幼儿养成“乐于想象和创造”的良好品质,而且还在语言领域、数学领域和艺术领域中分别提到了发展幼儿的想象和创造能力。因此,如何发现幼儿的创造力,抓住他们创造力的培养契机...

安白菊:以“小精灵幼儿科学发现室”为依托 激发幼儿的创新思维

“幼儿期是创造性思维发展的重要时期。激发幼儿对科学活动的兴趣,是培养幼儿创造力的源泉。通过简单、有趣、开放式、探究式的适合幼儿操作的科学小实验,激发孩子的好奇心,让孩子在‘玩科学、做科学、想科学、用科学’的过程中,爱上科学,爱上探索科学的奥秘。“秦安县第一幼儿园园长安白菊告诉记者。

大咖素质训练营:让孩子在探索中闪耀

1.思维能力的拓展通过多样的讨论和思考活动,我们鼓励孩子们从不同角度看待问题,培养批判性思维与创造性思维。在面对复杂任务时,孩子们能够独立思考,形成自己的观点。2.表达能力的持续提升我们的课程重视语言表达,孩子们通过演讲、故事分享等活动不断提高自己的表达能力。我们希望每个孩子都能在课堂上自信地发言,增强...

《学会学习》:解码学习的底层逻辑

在大概念的框架下,学生可以通过批判性思维的“善断”,评估已有知识和策略,探寻学科知识的本质核心,然后由此出发通过创造性思维的“善谋”,创造出全新的知识和策略,从而提升学业成绩,实现自主学习,自我成长。只有让孩子们自主养成“透过问题看本质”的思维方法,在面对未来不同学科海量的知识和万变的题型时,他们方能...