新时代文明实践项目巡礼|“行走的手抄报”让教育宣传“活”起来

“行走的手抄报”志愿宣传以活泼直观的方式开展教育宣传，在未成年人思想道德建设和文明城市建设中发挥重要作用，东营市胜利第三十四中学“星星火炬”志愿服务队于2014年成立，十年来带动3000余名青少年广泛参与新时代文明实践志愿服务，将爱化作志愿的火种，点亮每个学生内心，帮助他们扣好人生第一粒扣子，团队先后获得“...

高安市太阳镇中心小学开展“全面推进美丽中国建设”主题手抄报...

大江网/大江新闻客户端讯杨幽报道:为落实“双减”政策,增强学生的环境保护意识,引导学生爱护自然、爱护地球,养成“勤俭节约、绿色低碳、文明健康”的生活方式,6月3日,高安市太阳镇中心小学开展“全面推进美丽中国建设”主题手抄报征集活动。活动期间,同学们充分发挥自身的创意与想象,将此次活动的主题做出完美的诠释。一...

育红小学开展“绿色低碳,美丽中国”活动

以“绿色低碳,美丽中国”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授节能环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。四是以“绿色低碳,美丽中国”为主题,开展手抄报比赛。双鸭山市育红小学通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,在学校营造了节约能源、保护环境的良...

努力成为美丽中国建设参与者和推动者

与此同时,多地学校还利用植树节、世界环境日、全国生态日等节点,组织以践行生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报等比赛,将校园文化活动融入生态文明教育,营造保护校园环境、守护美好家园的育人氛围。青少年是生态文明建设的未来,教师是生态文明教育实施的主体。教育部教师工作司相关负责人表示,广大教师要以身作...

各地各校深入开展生态文明教育,引导广大学生——努力成为美丽中国...

与此同时，多地学校还利用植树节、世界环境日、全国生态日等节点，组织以践行生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报等比赛，将校园文化活动融入生态文明教育，营造保护校园环境、守护美好家园的育人氛围。青少年是生态文明建设的未来，教师是生态文明教育实施的主体。教育部教师工作司相关负责人表示，广大教师要以...

潍坊一所百年老校获央媒点赞:努力成为美丽中国建设参与者和推动者

与此同时,多地学校还利用植树节、世界环境日、全国生态日等节点,组织以践行生态文明建设为主题的征文、演讲、书画、手抄报等比赛,将校园文化活动融入生态文明教育,营造保护校园环境、守护美好家园的育人氛围(www.e993.com)2024年11月2日。青少年是生态文明建设的未来,教师是生态文明教育实施的主体。教育部教师工作司相关负责人表示,广大教师要以身作...

安居区横山初中开展“绿色低碳,美丽中国”主题教育活动

为响应国家绿色低碳号召,培养学生的环保意识和实践能力,安居区横山初中近日举办了“绿色低碳,美丽中国”主题教育活动。此次活动旨在通过多种形式的教育和实践活动,让学生深刻认识到绿色低碳的重要性,并引导他们积极参与到节能减排、保护环境的行动中来。在国旗下讲话中,学校负责人强调了绿色低碳对于国家发展的重要意义,并...

邓州市湍北实验学校开展“绿色低碳 美丽中国”主题教育活动

通过主题宣传教育,学生们意识到节能减排的重要性,纷纷拿起画笔,宣传低碳环保的理念。5月17日,孩子们上交了一幅幅主题鲜明、色彩鲜艳的手抄报作品,宣传绿色低碳知识,表达了孩子们“绿色低碳美丽中国”的美好愿望。通过此次“绿色低碳美丽中国”主题教育活动,提高了全体师生的低碳环保意识,推动了崇尚节约、低碳环保的...

文明海虞是我家,城市治理靠大家!常熟市海虞镇丽都社区开展“小小...

还有一些化身为垃圾分类督导员,在小区生活垃圾分类投放点前进行桶边督导,指导居民正确分类投放垃圾。“小小网格员”们不惧炎热,发扬志愿精神,积极为建设绿色家园、美丽中国贡献自己的力量。环保手抄报,文明新风尚在垃圾分类环保手抄报环节,志愿者夏老师向“小小网格员”们展示了几幅垃圾分类主题的手抄报,并指导他们...

这份特殊的假期作业,老师们阅后都点赞

张杨贵博说,垃圾分类提高了资源的利用率,让他们从自身做起,积极参与垃圾分类,共同推进绿色发展,实现美丽中国的建设。赵子渝同学则是把家里的垃圾都进行了一遍分类,通过绘制手抄报,告诉大家应该怎么垃圾分类。陆伊心同学的垃圾分类手抄报则是提倡小朋友们要自己加入垃圾分类,做到真正意义上的“垃圾分类人人有责”。