少华街小学三年级“轴对称创意剪纸”数学实验活动

恰逢新年伊始,三年级组老师将数学“轴对称图形”与美术、劳动学科相结合,设计组织了一次“轴对称创意剪纸”活动,作为元旦假期的实践作业,既是对学科知识的延展,又是对新年寄予的美好祝愿。剪纸是中国的传统文化。学生们将彩纸对折,在一侧画上图案,用剪刀沿图案剪开,简单几笔就能得到韵味十足的“轴对称”窗花啦!孩...

玩转轴对称 剪出数学美——亳州市第一小学三年级数学特色作业展评

为感受轴对称图形的美,亳州市第一小学三年级同学在学习轴对称图形之后,进行了一次“美丽的轴对称图形”创意剪纸实践活动。凭借对轴对称图形特点的了解,孩子们发挥自己的想象力,通过折、画、剪等操作,精心制作出一幅幅美丽的轴对称图形。让我们一起来欣赏下吧!利用剪纸创作轴对称图形的特色实践作业能让学生感受到数学...

如何通过游戏,带孩子理解图形的对称和重复?

找两个一样的图形,在它们连线的中点处折叠,这就是两个图形关于直线对称——其实这条对称轴叫连线的垂直平分线,在初中的时候做辅助线,经常用到它。折叠跟剪纸的步骤是相反的,但都是了解轴对称的好方法。还有一种对称是中心对称,理解中心对称的游戏是旋转。中心图对称图形是一个图形围绕它的中心点旋转180度,...

创一幅佳作 寻数学之美 羊山中学东校区七年级数学组暑假实践活动

2.制作要求:请同学们在预习的基础上通过生活中的实例进一步理解轴对称图形,探索轴对称图形的特征,并动手制作一副精美的轴对称图形的作品(利用我们学过的三角形、四边形、圆等图形,同时利用平移、轴对称、旋转变换)。作品可以是:一个人物或动物或花草图案、一幅利用轴对称的创意画、一副剪纸作品、一件利用轴对称制作...

向“美”而行 “育”见美好

紧随其后,文老师以《剪纸艺术中的轴对称图形》为主题,带领学生们走进了中国传统剪纸的世界。文老师从轴对称图形的美学原理讲到其在剪纸艺术中的应用。学生们在文老师的指导下,亲手制作出了各式各样的轴对称剪纸作品,从简单的花朵到复杂的图案,每一件作品都展现了学生们对美的追求和对传统文化的尊重。

刀为笔,心有画,方寸之“剪”浸润人生——合江县白鹿镇中心校弘扬...

“你们看,这些都是我剪的窗花(www.e993.com)2024年11月9日。我把数学课上学到的轴对称知识和剪窗花技巧结合起来,通过折一折、画一画、小剪刀‘扭一扭’,美丽的轴对称窗花就诞生了。这让我既巩固了数学知识,又创作出了好看的剪纸作品,真的太神奇、太有趣了!”剪纸课上,三年级一班学生曾文俪为同学们展示自己的作品,并道出了剪纸学习的收...

原来窗花中蕴含着这样的规律

要想在纸上剪出一朵漂亮的雪花,其实只剪一个花瓣就够了。将一张纸上下左右变着方向地对折八次,在叠好的部分两边剪出一些缺口再展开,就能得到一张独一无二的雪花。这样得到的雪花图案不仅是轴对称图形,同时也是一种中心对称图案,将图形围绕对称中心旋转180度后能够与原图形重合。

北京师范大学附属实验中学的非遗教育实践启示

比如,数学学科在教授“平移、旋转、轴对称的基本特征”内容时,将剪纸技艺作为学习轴对称图形的基本素材;化学学科“化学与社会发展”涉及铜元素、铜合金、铜文物等内容,教师便尝试与“青铜器”课程相关联,引导学生了解古代青铜器制作技艺,制订并论证文物保护修复方案;地理教师在教学“地域文化在城乡景观上的体验”时,尝试...

慈利县通津铺镇中学:剪纸技艺走进数学课堂 党员示范课上出新“花...

5月26日,慈利县通津铺镇中学227班的数学课堂上来了一群特别的观众,他们是学校党支部第二党小组的党员教师。课后,党员教师们纷纷对数学课堂上用剪纸艺术让学生认识轴对称图形的教学设计点赞,竖起了大拇指。这节由党员教师温雨晴执教的数学几何课——轴对称图形,以剪纸图形入手,让学生们通过动手操作找出轴对称图形...

在剪纸体验中寻找“数学之美”,博雅小学“色彩数学”团队玩出新高度

一把剪刀,一张红纸,动手剪出轴对称图形;几番构想,几经观察,创意图形形象生动……当数学遇上传统艺术,给予数学以色彩,近日,重庆两江新区博雅小学二年级“色彩数学”团队玩出了新高度,校园里迎来一场“数学+艺术”的视觉盛宴。▲各色精美的剪纸作品亲子剪纸,用传统艺术诠释“对称之美”...