网络游戏会毁了孩子们吗?专家:会玩的孩子更有未来

它们面对的用户是成年人,就像一些影视剧存在打打杀杀的内容不适合孩子看一样,游戏也是如此,游戏行业应该设立分级制度,青少年不应该接触到这类游戏,但这不是游戏本身的问题,而是相关部门应该采取什么措施对青少年玩游戏进行规范化管理的问题。

领取:《聪明格》11册PDF,孩子和家长都能玩的数学益智游戏

是不可多得的思维游戏。一些级别里还穿插了加减乘除的混合运算,让孩子不再枯燥的刷题“聪明格”入门和基础阶段,有切方块、画折线、走迷宫、藏宝物、挖宝物、看大楼、围环线等有趣的游戏,从游戏开始逐渐过渡到计算,难度越来越大。计算部分要求玩家在N×N的空白方格内填上1～N(N按照“聪明格”的规格来定)的...

林更新被王思聪骂得这么惨,为啥他还要打游戏?

看一下他的游戏记录，确实全是大乱斗哈哈哈哈，打了两千多场，居然还是个钻石，这水平比小学生也好不到哪里去了。虽然林狗确实菜，但也有网友为林更新打抱不平，觉得王思聪没素质，林更新好歹是个明星，就这么被他当着众人的面骂一通脏话，完全不像是好朋友的做派！也有反方辩友觉得很正常，自己开黑的时候，情绪上...

“赛博朋克”时代的教育,真的会让孩子胜出吗?

坐在导师席(持反方)的李诞,提出这样一个论点:我们反对的不是“新科技”,是“奇葩星球”。“技术其实不在乎你支不支持,那些所有被人类打压过的技术,我们不都发展起来了吗?技术是可以这样的,我们只是反对奇葩星球要做这么一件事。挺可怕的,它没有给过我们选择的权利。”这就是赛博朋克式的教育真正可怕之处:发...

素质教育是个伪命题吗:美国没有“快乐教育”

这个现象显然违背了我们的常识:年级越低,学习强度越弱,程度也越浅,所以,成绩会越好;反之,年级越高,学习强度越大,程度越深,于是,成绩随之降低。计算3+5=8,小学生得个100分,很容易;但到了高中,微积分要得100分就难了。这是学习和生活中的普遍现象,甚至是常识和规律。

砸钱也集不齐的卡,有啥魔力? - 社会 - 关注 - 济宁新闻网

对于称自己花200万元给孩子买卡的家长,也有声音认为这会让孩子产生不健康的消费观(www.e993.com)2024年11月7日。“我们小时候虽然也集卡,但都是从干脆面里吃出来、放学后跟同学玩玩游戏赚回来,现在的孩子却是求着父母花钱买回来,只为了炫耀。长此以往孩子的价值观能正常吗?”思考

美国教育真相:没有“快乐教育”,也没有“素质教育”

这个现象显然违背了我们的常识:年级越低,学习强度越弱,程度也越浅,所以,成绩会越好;反之,年级越高,学习强度越大,程度越深,于是,成绩随之降低。计算3+5=8,小学生得个100分,很容易;但到了高中,微积分要得100分就难了。这是学习和生活中的普遍现象,甚至是常识和规律。

美国教育真相:中国孩子数学甩对方十条街,却为何没有最高数学奖

这个现象显然违背了我们的常识:年级越低,学习强度越弱,程度也越浅,所以,成绩会越好;反之,年级越高,学习强度越大,程度越深,于是,成绩随之降低。计算3+5=8,小学生得个100分,很容易;但到了高中,微积分要得100分就难了。这是学习和生活中的普遍现象,甚至是常识和规律。