“环境保护以人为本”——高淳规划资源分局初任事业人员参加区...
正方以“环境保护的根本目的是人类经济社会的持续发展和人是发展的根本动力”和“环境保护的行为主体是人,人在环境保护中应充分发挥主观能动性”作为切入点阐述了环境保护需要以人为本的原因。反方则紧紧抓住要以自然作为保护环境的主导者这个关键点。本次辩论表演赛设陈词理论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节,在...
江油实验学校彰明分校参加江油市16届初中生青春风采辩论赛半决赛
近日,江油市第16届初中生青春风采辩论赛半决赛在诗城小学举行,江油实验学校彰明分校成功晋级决赛。本次辩题是“保护环境应该以人为本还是以自然为本”。江油实验学校彰明分校代表队的观点是“保护环境应该以自然为本”。现场气氛热烈,三位辩手镇定自若,思路清晰,默契配合,紧扣环境保护的精神内核和现实生活实际,引经据...
华夏时报社会责任报告(2023年度)
一是深入学习宣传贯彻党的二十大精神,坚持正确导向,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为宣传主线,结合习近平总书记关于残疾人事业和新闻舆论工作的重要论述,全力做好相关宣传工作;二是进一步聚焦主责主业,提高残疾人事业报道质量和数量,切实发挥残疾人事业宣传主阵地作用;三是进一步完善制度,强化管理,引进、培训人才...
共论绿色发展,松山湖大学生生态环保辩论赛复赛举行
此次复赛辩论主题为“环境保护是以自然为本还是以人为本”,比赛采取6进4评分制,评委团由松山湖生态环境分局领导及三所高校教授、导师组成,根据各队的论据、观点、辩论技巧等多方面进行评分。在主持人精简开场后,正方一辩率先发言。一辩选手表示,环境保护应以自然为本。“东莞市严格落实蓝天保卫战,关停数家违规企业...
论“辩”环保荣耀之巅 高校环保辩论赛精彩对决
辩论双方就“生态环境保护以人为本还是以自然为本?”进行辩论精彩的辩论盛宴赢得了全场观众的阵阵掌声本届“天津环境文化节”活动在“高校环保辩论赛”之外,新增了更贴近大学生日常生活的“环保创意视频大赛”及“天津市大学生环境学科创新与实践能力邀请赛”两个项目。首次推出的“环保创意视频大赛”,将环保主题活动...
广西第二届大学生网络辩论赛产生前八强 即将进行复赛
广西新闻网南宁5月24日讯(记者钟海燕)5月18日开赛的广西第二届大学生网络辩论赛预赛阶段结束,前八强队伍已经产生(www.e993.com)2024年9月7日。今天上午10时,即将参加复赛的8支队伍的代表聚集广西新闻网,进行了新一轮比赛抽签。预赛中,来自10所高校的16支参赛队伍以诙谐幽默的语言、出奇制胜的辩驳方式给大赛评委和广大网友留下了非常深刻的印...
环保丨“美丽中国,我是行动者”!上周进行的环保辩论赛,听听中学生...
辩论赛分初赛和决赛,共有广东二师附中、广东仲元中学、广东番禺中学、禺山高级中学等4支学校队伍参赛,经抽签决定正反方和对手后进行两两对决。围绕“保护环境应以人为本还是以自然为本”的辩题,学生们用语言交锋,让思维碰撞。比赛期间穿插诗歌朗诵和环保小品,现场气氛热烈。
活动预告|2023年世界人工智能发展青年论坛:生成式人工智能如何形...
辩题2:大学应该/不应该禁止学生使用类ChatGPT等生成式人工智能工具?在辩论结束后,各高校学者以及各数据相关领域的科技企业、学生代表等将加入评论环节,围绕学术机构的人工智能政策与规则展开深入讨论。他们的专业见解将为我们带来更广阔的视野和思考,探索如何制定适应不断发展的人工智能领域的规则与政策。
【停课不停学】武大北大联合开展地球日主题“云辩论”
本次活动以“世界地球日”为依托,以“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题,围绕人与自然资源、生态环境的相关关系展开,旨在开拓学生的学科视野、提升同学的专业素养、促进院系间合作交流。“云辩论”以“水生态保护应该以人为本还是以自然为本”为辩题进行展开,正方由武汉大学资源与环境科学学院19级本科生张瑞翔、北...
【2021春最新版】八年级下册道德与法治教材习题答案
答案国家尊重和保障人权,人民法院为公民的方便着想,前往柯先生所在地开庭办案,有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益,这也体现了以人为本的理念和一切权力属于人民的宪法原则。7.教材11页拓展空间:国家为什么大力开展扶贫工作?你希望国家应该如何帮助贫困人群?