小学课文《小猴子下山》在作者栏里标明“发掘”是啥意思?
在原版中,第一句标明了故事的发生地域:“峨嵋山上有一只猴子”。这大致可以看出这个故事流传在四川。这个故事标明的作者“发掘”显然是一个笔名,这名故事记录者,不想在这样一个简单的故事里,署上自己的名字,而实际上,这个故事在民间流传甚广,记录者深知自己只能担负着一个记录整理的职责,而不敢冒领故事的原创作...
合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿园:书香润童心 故事伴成长
小班的弟弟妹妹们用奶萌的声音讲述着《小猫钓鱼》、《小猴子下山》、《小红帽》、《小壁虎借尾巴》等精彩故事。一群可爱的小萌娃已褪去了初来时哭哭啼啼的模样,勇敢地站在舞台上,用活泼可爱的肢体动作,稚嫩的声音吸引着大家的目光。随着孩子慢慢长大,语言表达能力也在进一步地发展。瞧,中班小朋友正声情并茂地...
特级教师薛法根:童话故事的教学要义
童话的故事都很美妙,但是有各种结构,有反复的结构,有对比的结构,有循环的结构。反复的结构有很多,《小猴子下山》,《小蝌蚪找妈妈》,都是一个情节一个情节反复的出现,当然反复出现有变化,有些是对称结构,比如说纸船和风筝。讲朋友故事的,两个人他一定是对称的。他怎么做我怎么做,根据叙事结构来讲童话很简单,根据...
“双减”背景下小学低学段语文口头作业设计策略初探
如执教《小猴子下山》一课,为了突出作业环节有特色,我安排学生自主选择作业。(1)找认本文生字的形近字、同音字;(2)和爸妈进行了分角色朗读比赛;(3)阅读其他同类童话故事;(4)给《小猴子下山》动画片配音;(5)新编《小猴子下山(二)》。自主选择作业突出了学生的主体地位,学生的学习积极性也被调动起来,真正让“我...
2024深圳图书馆六一儿童节活动内容
地点:深圳图书馆中心馆少儿服务区1F小剧场/中心馆少儿服务区多功能活动室对象:3—8岁少儿及家长童话故事书手工DIY:小猴子下山活动将带领小朋友们动手制作《小猴子下山》绘本,培养孩子的艺术天赋、动手能力与审美情感,点亮孩子的想象力,加强亲子联系,助力孩子爱护图书,爱上阅读。
浐灞十九小:践行新课标 赋能新课堂
《小猴子下山》马琪老师讲的《小猴子下山》是一篇有趣的童话故事,渗透着责任意识和良好习惯的培养,故事情节充满童趣,语言通俗易懂,文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣(www.e993.com)2024年10月8日。马琪老师以水帘洞猴王和小猴子的对话进行导入,激发了学生的兴趣,调动了学生课堂参与和学习的积极性,学生乐于学,教师乐于教,教学相长!
以说促研竞成长,以赛代训强素养_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
上午,低段组的沈丹蓉、周敏洁、朱晓依、倪阳四位老师围绕一年级下册第七单元“习惯”人文主题,分别对《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》四篇课文进行了说课。四位老师基于单元统整,以任务驱动开展课堂学习活动,用语言搭建起思维与习惯的桥梁,引导学生在推断与比较中构建思维路径,在思维过程中...
...歌颂美好生活”赣州市第十七届青少年曲艺(故事)艺术大赛获奖...
根据《关于举办“决胜脱贫攻坚歌颂美好生活”赣州市第十七届青少年曲艺(故事)艺术大赛的通知》有关要求,在各县(市、区)的积极配合和大力支持下,“决胜脱贫攻坚歌颂美好生活”赣州市第十七届青少年曲艺(故事)艺术大赛已圆满结束。经专家评审、网络投票及主办单位审定,产生获奖名单,现予以公布(详见附件)。
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园:《小猴子下山》
故事简介一只活泼可爱又调皮的小猴了,有一天从山上到山下来,一路上先后看到了香甜的玉米、又大又红的桃子、大大的西瓜和可爱的小兔子。小猴子都想把它们带回家,可最后空手而归。下猴子为什么会伤心的两手空空的回家了呢?让我们一起来听一听吧!大山里,果子成熟了,田里的庄稼也成熟了。小猴子蹦蹦跳跳地下山来。
小学生质疑课文《小猴子下山》,既然回家顺路为什么不把东西捡回
于是,我给孩子布置了作业,编一个小猴子第二次下山的故事。孩子这样写:小猴子第二次下山的时候,吸取了教训,带了一个背包,先摘了几个玉米,又装了几个桃子,还吃了个西瓜,最后运气好,竟然抓到一只小兔子,然后,小猴子开开心心地回家了,真是满载而归啊!