2024成考答题技巧,这样拿分真的很简单!
一方面可以掌握写作格式,实在不懂写内容,开头的称呼Dear~~(Tom,LiMing),结尾的落款Yours~(Tom,LiMing)这些基本格式总要写上去,写作格式正确也会得几分,记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面可以找点写作感觉,不是要背句子,而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子:I'vegotgood...
云浮市云浮中学第6周校园资讯|学校|班主任|辅导员|立德树人根本...
7.“红领巾爱祖国”——云浮中学庆祝中华人民共和国成立75周年主题队日活动暨七年级建队仪式还原的“魔法”——高考复习之古诗鉴赏——云浮中学校本研修之课例展示活动为进一步深化云浮市云浮中学“任务驱动,问题导学”课堂微改革,发挥示范引领作用,同时加强与兄弟学校间的沟通交流,10月10日,学校党委书记、校长陈冰...
专题 古代诗歌阅读(突破点一 鉴赏古诗的语言)
①总结全诗,升华主题;②卒章显志,表达情感;③以景衬情,用×景衬×情;④以景结情,使人沉浸在某种意境中。[考向1]赏析“炼字”“诗眼(词眼)”“炼句”解题指津[命题分析]“炼字”设问方式:①某一联中最传神的字是哪一个?请说明理由。②有人觉得某词用得极佳,你同意吗?请结合诗句说明理由...
一轮复习之诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图,纯干货!
答题步骤:找到原词句中的关键几点,分条作答,用翻译的形式就可以。答题示例:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)江汉杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的...
2024年湖南专升本语文答题技巧
抓住诗歌中的主要意象,合理想象和联想,把需要赏析的字放入原句中结合诗句描述画面,要注意字不离句。3.分析作用。点出该字运用了什么样的修辞手法,有怎样的表达效果,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的情感。这一点是答题的重点环节,一定要答得具体全面,要有全局观,做到句不离篇具体答案组织形式为:该字有……的...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
答题步骤:(1)准确指出用了何种手法;(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的;(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情答题示例:阅读下面一首宋诗,然后回答问题(www.e993.com)2024年10月16日。(8分)早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
第三种类型:分析主旨型(含情感及寄寓义)诗歌就题材(内容)的不同,可分以下10类,据此可了解诗歌主旨:⑴咏史怀古诗:凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一样建功立业。(写古迹古人,多用典故)⑵托物言志诗:不直接表露思想情感,而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象...
解答艺术性类题 方法要求要记清
从意象把握脉络,从意境洞察情感;从题干得到启示,从原作寻求依据。分析解答时,尽量从多方面入手去分析,分析涉及的方面越多,对思想情感艺术技巧等的把握就越准确。客观单选题常见误区设置:词句理解有误,情感把握有误,手法判断有误,意象意境概述有误,语言风格表述有误。古诗词简答类题答题要求:一是坚信答案就...
部编版必修教材古代诗歌知识整合梳理与考教衔接下的诗歌鉴赏专训
2顶针。“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。“首尾相“顶”的格式,又叫“连珠”、“蝉联”。结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美。10《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。
初中语文:古诗词鉴赏9种情感及答题方法,记牢了次次考高分
常见感情(1)表达不愿媚俗、不愿同流合污,坚持个性、保持清白的高尚情操;(2)表达报国无门、怀才不遇的伤感;(3)抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。常见意象如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。第七类:边塞征战诗鉴赏方法第一,了解诗歌创作的时代背景;如盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前...