「书法」重要信息!(二)|《义务教育语文课程标准(2022年版)》
2022年4月,教育部印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版),其中包括了与校内外美育教育息息相关的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(含美术)、《义务教育语文课程标准(2022年版)》(含书法)。目前——易术在线按“艺术(以美术为主)”与“书法”的类别,分期连载、发布课程标准原文,同时标注、摘出相关重点...
钟启泉:把握义务教育课程改革风向标
全书按照义务教育课程新方案新标准的修订思路,结合中小学实际需要,不仅重点阐述了新方案新标准的时代特点和育人价值、“三有”培养目标和核心素养、课程综合性和实践性、课程内容结构化、学习中心教学方式、跨学科主题学习活动、素养导向的表现性评价等反映课程改革总体趋势的主题,同时对道德与法治、语文、数学、英语、历史...
推荐阅读|陈雁飞:《课程标准(2022年版)》教学建议分析与落实
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]是体育与健康课程的指导性文件,规定了体育与健康课程的性质、理念、目标、内容、学业质量和课程实施等,体现了体育与健康课程改革和发展的基本思路,以核心素养为纲,聚焦了发展学生的核心素养,提出了体育与健康课程学习中要达到的基本要求。《...
...课改中国行特别策划·2023年“湖北好课堂”小学语文课例展评...
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)自颁布以来,湖北省各级教研部门组织一线教师认真研究,深入实践,在老教材与新课标之间积极探索助力学生核心素养发展的有效途径与可行方法,积累了一些经验,取得了一些成绩。为展示一年来各地的研究成果,引导小学语文教师深入领会新课标精髓,把握教学规律,切实用...
义务送教十余载,老中青三代语文教师走进山西晋中
7月23日上午,灵石当地的语文教师在灵石五中听讲座张蓉芳先是介绍跨学科的概念,紧接着从义务教育语文课程标准切入解析跨学科的最终目的,“语文学科是一条大的河流,支流穿进去,最终这条河流流向了哪里?”她用自己的话总结:要守住语文学科的本位,跨出去和跨回来,要跨到真实生活和学习情境之中,最终指向读写思维的提升...
突显北京特色,突出学科本质!2023年北京中考语文、数学、物理试卷...
2023年北京市初中学业水平考试语文试题以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,自觉渗透《义务教育语文课程标准(2022年版)》理念,坚持立德树人根本任务,重视学生语文素养的表现,突显北京特色,在试题内容、结构、难度、题型等方面,稳中求进,助力“双减”(www.e993.com)2024年11月2日。
解读新课标丨东南教科院小学语文新课标系列公益直播来啦!
新课标系列公益直播1陆志平《义务教育语文课程标准(2022年版)》的新发展陆志平研究员,特级教师,江苏省教育学会名誉会长,教育部语文课程标准研制组核心成员。出版专著《小说美学》《语文随谈》《品味与感悟》《语文课程新探》《语文课程再探》《母语特点与母语教育》等,主编中小学《中华优秀传统文化》,主编《普通高...
中学生都必须知道的中考语文学科的考核内容及能力要求
考查统编义务教育初中语文教材全六册“名著导读”及《义务教育语文课程标准2011年版))第四学段荐的课外读物的阅读情况。写作能写一般记叙文、简单的说明文、议论文以及常用的应用文(书信、通知、启事等)：能根据要求缩写或扩写文字材料，能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。语文的学习是一个长期积累及反复练习...
南京特殊教育师范学院教授谈秀菁:“沉”到一线,那里有一切答案
从学校一名普通教师开始，历任教务处主任、研究所副所长、科研处处长、特殊教育学院院长，参与我国“特殊教育教师专业标准”和教育部“聋校义务教育课程设置实验方案”研制，担任“聋校义务教育语文课程标准”研制组组长，在各类专业核心刊物上发表30多篇学术研究论文……每接触一项新工作，对她来说也是一项全新的挑战。她...
七个关键词带你了解新课标修订!
第9章义务教育语文课程标准修订:背景、内容与实施一、义教语文课标修订的背景二、义教语文课标修订的主要内容三、义教语文课标的实施策略第10章素养立意的数学课程——《义务教育数学课程标准(2022年版)》解读一、背景与问题二、基础与进展三、传承与变化...