为战育人,部队与军校的“双向奔赴”

院校拥有丰富的理论积淀、集聚的人才优势和前沿的创新技术,是人才加钢淬火的大熔炉;部队拥有齐全的武器装备、鲜活的军事实践和浓厚的战斗氛围,是人才磨砺锋刃的“铸剑台”。院校与部队建立联教联训机制,能够有效发挥各自优长,互促共进、取长补短,实现人才“供给侧”与“需求侧”的强力对接,切实担负起为强军事业锻造...

以高标准经常性基础性工作推动部队建设高质量发展

各级党委支部“一班人”,都应该有鲜明的目标和载体,就是干好强军事业,推动部队全面建设高质量发展。要视名利淡如水、看事业重如山,团结一致、敬业奉献,切实认清历史责任、不负组织重托,把思想境界提高到履行使命上来;要为部队带好头,为官兵做好样子,经常理一理工作思路、明确单位发展方向,把精力心思聚焦到抓建上来;...

公主岭市人武部组织民兵分队与驻军部队联教联训

今年民兵整组展开后,该人武部专门组织人员到驻军部队了解保障需求,根据支援保障需要编建民兵专业分队,与驻军部队一起研究联教联训方案,确保保障准星对准部队需求“靶心”。该人武部结合民兵专业分队担负的任务,对照民兵军事训练大纲要求,围绕战场救护、交通运输保障等重点课目,与驻军部队训练部门共同细化教学教案、丰富教...

各部队推动第二批主题教育走深见效的一组见闻

“组织官兵重温部队历史,加深对党的创新理论的理解,有助于推动学习往深里走、往实里走、往心里走。”该部领导介绍,第二批主题教育中,他们注重用好红色资源,以学铸魂强化理论武装,引导官兵立足本职深学深悟,解决前期理论学习不够透彻、体会不够深刻的问题。“回顾部队发展历程,每一次攻坚克难、转型升级,都是在党...

军营观察|一支新型部队的“育才三问”

作为一支技术密集型的作战部队,组建伊始,“人才从哪来”是摆在该部党委一班人面前的难题。人才建设等不得,也靠不得!如何尽快培育人才,成为当时班子成员讨论最多的问题。当时,由于缺乏某领域的专业人才,官兵们“摸着石头过河”。第一批到厂家、院校学习归来的干部骨干作为“种子选手”,自主编写教案、教材,手把手传帮...

一支新型部队的“育才三问”,从3名空军少尉的成长规划说起

作为一支技术密集型的作战部队,组建伊始,“人才从哪来”是摆在该部党委一班人面前的难题(www.e993.com)2024年11月4日。人才建设等不得,也靠不得!如何尽快培育人才,成为当时班子成员讨论最多的问题。当时,由于缺乏某领域的专业人才,官兵们“摸着石头过河”。第一批到厂家、院校学习归来的干部骨干作为“种子选手”,自主编写教案、教材,手把手传帮...

吉林省公主岭市人武部组织民兵分队与驻军部队开展联教联训

该人武部结合民兵专业分队担负的任务,对照民兵军事训练大纲要求,围绕战场救护、交通运输保障等重点课目,与驻军部队训练部门共同细化教学教案、丰富教学方法、强化训练保障,增强训练的针对性。在此基础上,该人武部与驻军部队建立联合指挥和应急响应机制,从编、训、管、用、保等多个方面实现深度耦合。今年年初,空军某部...

军警课教案表-舰艇部队

军警课教案表-舰艇部队教学课题:舰艇部队(小班)活动准备教官口哨(1)全体小朋友着军服,滑板车2台桌子3张教学目标:军事兴趣培养、听纵指令、胆识能力!教学重点:团队配合、指令意识.体能目标:四肢协调分1.集合整队!(要求快速整齐列队)2.下达命令!

张超完成歼15某型武器教案 部队1年改装2型战机

张超结合自己的飞行经验,总结出一套歼-15某型武器教学法。这份3000余字的教案,是他牺牲前为航母部队战斗力生成贡献的最后一分力量。记者在即将刊印的部队内刊《尾钩》清样上,看到了张超这篇文章。杂志主编、团参谋长徐英说:“我们一边是探索,一边也是在铺路,要让后面的人踩着我们的脚印,走得更实更快。”...

张超牺牲前完成歼15某型武器教案 上部队内刊

张超结合自己的飞行经验,总结出一套歼-15某型武器教学法。这份3000余字的教案,是他牺牲前为航母部队战斗力生成贡献的最后一分力量。记者在即将刊印的部队内刊《尾钩》清样上,看到了张超这篇文章。杂志主编、团参谋长徐英说:“我们一边是探索,一边也是在铺路,要让后面的人踩着我们的脚印,走得更实更快。”...