2024暑假创意作业清单(汇总)_腾讯新闻

(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)二号商品:“暑假数天数”记录作业1份。(8K纸绘、写)内容包括:1.暑假一共有多少天呢?从7月1日开始数,数完8月31日,暑假就结束了。有多少天,就在8K纸上画几个“...

永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...

教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,家庭作业要适量,一、二年级布置少量的家庭作业,三、四年级不超过四十五分钟,五、五年级不超过一个小时。语文注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业书写及批改:各年级要扎...

“不批改就写说明”家长:三年级作业多到什么程度呢

“三年级的作业会多到什么程度呢?”11月3日晚大概8点钟左右,我正在工厂里上班,突然接到豆豆的电话,告诉我数学老师需要提交一份手写版本的情况说明,解释昨晚为什么没有帮他批改作业。电话里,豆豆的声音听起来有哭腔。我告诉豆豆,等下会直接给老师发短信说明情况。但豆豆坚持说,不行,老师说了必须手写。可能知道...

杨胤:核心素养视角下优化小学数学作业设计研究 | 话题·关注

在进行北师大版三年级下册《轴对称(一)》一课的作业设计时,把“问题1:把教材附页1中剪下的图形按要求对折”进行分析后对应必备知识为已初步感知过轴对称现象,对应数学关键能力为空间意识和几何直观,对应认知水平为理解和运用,作业类型为基础性作业,完成时间为课中,完成时长为2分钟(其余问题分析如下图),这样分析...

学生的作业家长要不要改?多位老师:批改任务应交给教师

老师的声音：批改作业的权利应交给老师澎湃新闻此前报道，江西南昌一名小学三年级老师让家长批改学生作业，不批改还要写情况说明。这所学校三年级数学老师杜强（化名）回应称，老师太忙，家长批改作业可提高效率。对于“家长批改作业可提高效率”这一说法，有老师并不认同。来自安徽省宣城市当地一所中心小学的数学老师张...

“三大关系”搞定“双减”后的小学数学作业设计 | “双减”进行时

处理好“作业批改”与“作品展示”的关系作为日常教学来说,做好作业的评价,完成了批改,才算完成“作业程序”(www.e993.com)2024年11月20日。“双减”文件对此也有细致具体的要求:教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。文件还特别提到:不能要求家长批改和不得要求学生自批自改。毫无疑问,批改作业属于教师的...

家长不批改作业需要写情况说明?老师:能提高效率节省时间

对此,布置作业的数学老师回应称,平日老师工作量饱和,让家长改能提高效率,节省一些时间。明女士告诉澎湃新闻,孩子就读于南昌市某小学三年级。3日晚,她因没有给孩子批改数学作业,被老师要求提供一份情况说明。这份情况说明中称,“很遗憾,我一直都没有很充裕的时间来教导我的孩子学习和作业……我们家是一个非常特殊...

老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了

比如在作业书写上，要求能运用规范符号进行修改，不提倡使用修正液或修正带。小学语文要求一、二年级用铅笔，三年级开始可以用钢笔（或水笔）；小学英语建议三、四年级用铅笔书写，五、六年级用水笔或钢笔书写。小学数学中提到，书写要求规范、端正、整洁，字不要写得太小，有利于保护视力。在作业布置方面，小学英语...

浙江规范义务教育阶段学科作业管理标准,老师不能只批“阅”

要求小学语文一、二年级用铅笔,三年级开始可以用钢笔(或水笔)。书写要求规范、端正、整洁;小学英语建议三、四年级用铅笔书写,五、六年级用水笔或钢笔书写;小学数学书写要求规范、端正、整洁,字不要写得太小,有利于保护视力。《指导意见》强调对作业的批改规范,如...

深圳作业管理新规家长必看!

|作业总量、时长做“减法”|小学三年级以上学生每天书面作业完成时间平均不超过60分钟初中学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟《指引》由市、区教科研部门相关学科教研员、全市骨干教师组成多个研发小组,经多轮研讨和修改,系统设计了各学段学科的基础性、拓展性作业样例,供全市义务教育学校教师参照《指引》...