我的班级,我做主 班级公约助力学生自我管理
2017年6月1日 - 大众网
他们的班级文化充分发挥学生潜能和个性,倡导学生个性发展,展示风采,建设了包括卫生角、图书角、植物角、展示台、健康角、书法角等。为凝聚集体智慧,培养学生荣誉感,在教室侧面开设一个班级奖状墙。最近他们还在班级里开展了“我的班级,我做主”的班级公约制定,充分引领学生学会自我管理。返回大众网首页>>...
详情
他们的班级文化充分发挥学生潜能和个性,倡导学生个性发展,展示风采,建设了包括卫生角、图书角、植物角、展示台、健康角、书法角等。为凝聚集体智慧,培养学生荣誉感,在教室侧面开设一个班级奖状墙。最近他们还在班级里开展了“我的班级,我做主”的班级公约制定,充分引领学生学会自我管理。返回大众网首页>>...