...学科区级研讨活动 聚焦“素养立意的中考试题研究与教学反思”
华龙网讯近日,重庆市南岸区玛瑙学校开展“贯通·融合·发展”教育教学交流研讨活动。在此期间,南岸区2022-2023学年中小学教师主题式全员培训初中英语项目实践研修活动在该校举行。玛瑙学校教师袁济英在活动中献课,辅仁中学教师苏勉、裴艳,东港学校教师黄志萍带来精彩讲座。活动由区初中英语教研员薛绍兰主持,九年级全...
灞桥区东城二小“名校+”暨罗伊娜“名师+”创新课堂英语教学研
本次研讨活动有效地实现了“名校+”学科教学交流,促进了教师的专业成长和教学反思,增强了教师在实践中学习、从反思中提升、在研究中成长的意识,启发各位英语教师在教研之路上砥砺前行、大胆创新,齐思应变,落实英语核心素养,为教育赋能!
英语质量分析及教学反思
英语考试中,后面大题是填词和作文,特别是填词部分,考察的是学生对于词以及词组的用法,句型的变化,综合性比较强,难度较大。所以,这一部分分析是很有必要的。作文的写作要靠平时的知识积累。通过分析,可以确定以后的教学改进部分。教学反思主要从以下几方面来写:1、这次考试的知识点分析。教师总结这次考试的知识点...
陈瑶:从教以来坚持写教学反思,不断校正、进步和收获
人民网重庆9月25日电“课本内容虽然一样,但是我的教学方法每一年都是在变化的。”陈瑶是南岸区教师进修学院附小的一名英语老师,在多年的教学中,她始终保持着写教学反思的习惯。每一个学期结束后,陈瑶老师都会对整个学期的教学反思做一次梳理,提取有用的信息用于下一学期的教学中。在不断的反思、校正后,陈瑶老师...
构建大学英语教师实践共同体
1.引入教学反思机制,构建以反思为愿景的学习型实践共同体反思是大学英语教师专业发展最为重要的品质之一,通过经常性、系统性的自我反思,理性诊断自身当前的专业发展水平,调整未来的专业发展规划设计,推进教育教学的行动自觉和行动自信。实践证明,教师的每一次反思,都是一个自我超越的过程,是对自己过去所涉及的教育理念...
「祈福英语实验中学」备课组教学反思及提升策略经验分享会小记
备课组教学反思及提升策略经验分享会小记为进一步提升教师的业务素质和专业水平,加强教师之间的交流与合作,切实提高学校教育教学质量,祈福英语实验学校中学教导处以上学期期末考试为契机,在假期为教师布置寒假作业,要求每位教师认真进行教学反思,进而提出切实有效的提升策略(www.e993.com)2024年9月26日。教导处对教师的寒假作业进行了认真检查,从中选出...
基于课堂派和钉钉双平台的线上教学实践
五、在线教学反思基于课堂派和钉钉双平台的教学模式丰富了课程的教学内容,比单一的线上直播教学效果好,拓展了教学的深度。比较在线教学与传统课堂教学,教师需对学生的在线学习进行实时监督。在线教学过程中,发现部分学生的自学能力和自律性不足,未及时跟随教学进度,影响教学效果。因此,教师在授课过程中更要关注学生的需...