期刊目录 |《外语电化教学》2024年第3期
本文结合吉林省区域发展状况及翻译人才培养现状,以吉林师范大学为例,详述了本校探索翻译教学改革的措施,即通过构建“数智+翻译+技能”人才培养模式,培养社会发展所需、能真正服务于区域经济发展的高水平翻译人才。关键词:地方高校教学改革人才培养模式书评强化语篇分析教学模式,提高英语教学实效———《英语教学...
...培养高阶思维能力——英语组开展课堂教学模式探究主题教研活动
为提高课堂效率,打造基于学生深度学习的高阶思维能力培养的课堂教学模式,我校英语组对试卷讲评课、听说课和复习课的教学模式进行了探究,董琳茹、李梦、王晶三位老师分别在高三、高二和高一三个年级进行了课例的展示,英语组教师以此次活动为契机,观摩并积极进行教学研讨和实践,落实了教研的规范化、制度化和常态化。1...
英语课堂上的5E教学模式(含案例)
学生有两个评价对象,一是通过批判性的评价活动,探究语篇的创作意图,评价语篇中的观点;二是反思自己的学习成果。评价方式包括教师评价,学生自评,小组互评等。二案例分析下面以人教版高中英语必修一第四单元:Readingandthinking:TheNighttheEarthdidn’tSleep为例,设计“5E”教学活动。语篇分析:该语篇...
英语学科如何实现“思维立课”
当前,课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点,具体表现在:一是找不准语言教学与思维教学的联结点,认为思维训练是理科教学的任务;二是理论与实践脱节,难以指导推动教学方式的改变;三是浅层的语言教学挤占学生深层学习的时间,不利于形成终身发展所需的思维力、价值观,学科育人效果不佳。从2003年起,笔者...
中华活页文选杂志社中华活页文选编辑部2024年第4期目录
核心素养下的高中英语阅读策略教学探究(62)程成高中语文文言文阅读与写作学习任务群教学实践研究(65)冯丽娟高中英语教学中培养学生阅读理解能力的研究(68)李巧玉课堂教学行为导向教学法在中职语文中的应用研究(71)陈凤琴合作探究教学模式在高中政治教学中的应用(74)陈丽华浅谈加强高三语文学法指导,提高学生...
落实立德树人 赋能英语教研!重庆市小学英语秋季教研工作会顺利召开
全体教师面临重塑小学英语教育教学的新样态的新任务,学科育人也从单一走向关联与整合的单元整体教学(www.e993.com)2024年8月11日。”重庆市教科院小学英语教研员王若语表示,全体教师应在启蒙英语教育中为学生播下向上向善的种子,开展跨学科、多语篇、多模态、围绕主题和解决问题的大单元教学,通过螺旋上升的模式,关联整合一个语篇与其他多语篇之间的...
名师解读:郑州十一中谷战峰评析2024年高考英语新课标Ⅰ卷试题
这种设计将促进教师在教学中更多地采用任务型教学法和项目式学习,帮助学生在实际语言使用环境中学习和进步,有助于形成一种以学生为中心的教学模式,更好地服务于教育目标的实现。1.考教衔接的实现:试题设计与高中英语教学紧密相连,反映了《普通高中英语课程标准》的要求,促进了考试内容与教学内容的有效衔接。高考...
市三女中的英语水平如此之高,原来是这样炼成的……
校园里,市三女中外语组致力于英语阅读教学的实践探索,在校本拓展教学“文化之旅”“科技之旅”研究过程中,逐渐形成了市三英语阅读教学特色及阅读教学模式;“双新”背景下,“针对学生批判性思维培养”“学科单元整体教学设计的实践和研究”也为市三女中的英语教学改革注入了新的动力与源泉。此外,学校国际融合微课程的...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
通过综合考查等类型的试题命制,意在以考试促进教学方式改革,引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式,意在引导考生学会自主、合作、探究学习,改变碎片化、应试化的学习方式,使教和学的理念及行为不断向教育教学目标靠拢。语文
CSSCI来源期刊《外语电化教学》2023年第4期目录及摘要
摘要:本研究通过考察华南地区某高校在综合英语改革创新方面的教学实践,发现混合式大学综合英语智慧课堂模式将课前准备、课堂活动以及课后实践通过线上、线下资源整合起来,实现双效互动并构建一个智慧循环的体系;问卷调查、学生访谈和教师访谈结果表明,学生对该模式总体持积极态度,推崇智慧课堂丰富的教学资源和新奇的教学方式...