彭凯平|如何培养孩子的成长型思维

通过两种人不同的表现,我们会发现,固定型思维者总是担心别人对自己的评价,因而也更专注于证明自己的能力、魅力等,尽量避免暴露不足。而成长型思维者会关注如何在过程中获得提高,注重自己从中学到了什么。同时,固定型思维者更害怕失败,成长型思维者则能更好地接受挫折和失败,并且将失败看成一种学习机会,坚信成功是...

清华教授钱颖一锐评:大学生们的思维水平,大多停留在“第二阶段”

心理学家德韦克(CarolDweck)的畅销书《看见成长的自己》中描述了两种心智模式:“不变型心智模式”(fixedmindsets):固定思维“成长型心智模式”(growthmindsets):开放思维“成长型心智模式”要求的思维方式就是:想以前没有想过的问题,问之前没有怀疑过的命题。这就不是“how”的范畴了,而是进入到“what...

简单科技白向春:学习变简单,教育更均衡

第三是成长思维,能够终身学习,逆熵高,能穿越低谷,百折不挠,成长思维是斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克(CarolS.Dweck)率先提出的教育理念,我非常认同。孩子们之间的根本差异在于思维模式,思维模式的差异会导致他们在智商出现分化,成长型思维让孩子(学生)拥有面对困难和挑战的积极态度。我们身处在一个不断变化的时代,所以...

始终没有准备好?你可能患有“完美主义瘫痪症”

人具有“固定型思维”和“成长型思维”两种思维模式。成长型思维指人相信自己的能力可以提升,而固定型思维指人认为能力与生俱来,难以提升。固定型思维者因为相信能力不可改变,所以力图证明自己能力较强。他们认为,努力并不重要,因为努力无法确保成功,反而越努力越体现自己无能。面对挑战时,他们往往会选择避开,安稳待...

哈佛大学一项耗时25年的研究显示:决定一个人命运的,并非是出身

成长型思维模式是由斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克(CarolDweck)提出的。简单来说,拥有成长型思维模式的人相信,自己的能力和智力是可以通过努力和学习不断提升的。研究表明,拥有这种思维模式的人更愿意接受挑战,更能从失败中吸取教训,并且在遇到困难时更有韧性。

成长型教师应该拥有这种思维模式

卡罗尔·德韦克(CarolDweck)是美国心理学领域的杰出学者(www.e993.com)2024年11月8日。她在《终身成长:重新定义成功的思维模式》一书中认为,人的思维模式有两种,一种是固定型思维模式,另一种是成长型思维模式。持固定型思维模式的人,认为人的能力是固定的,是一种“天赋”,是不会改变的。他们认为自己能够在某个领域出类拔萃,就是因为具有“...

思域|成长型思维在儿童教育中的作用机制

成长型思维概念最早源于美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克(CarolDweck)在2006年出版的专著《终身成长》。卡罗尔·德韦克将人们对于智力是否可塑的想法模式概括为两类,即成长型思维(GrowthMindset)和固定型思维(FixedMindset)。持有成长型思维的个体倾向于认为智力可以通过努力加以提升,而持有固定型思维的个体倾向...

比勤奋更能决定人生的,是成长型思维

并提出,归根结底,都是思维方式的不同,成功者是成长型思维,而失败者是固定型思维。02固定型思维的人习惯于给自己设限CarolDweck在书中说,固定型思维的人,最大的一个问题就是惧怕挑战,总为自我设限。就这点,对标我自己,还确实有过这回事儿。

运用“成长型思维”管理员工

运用“成长型思维”管理员工根据斯坦福大学的心理学家CarolDweck对成就和成功的研究,人们对于才能通常倾向于以下两种看法:固定的思维模式:这种模式相信智力、能力和技能是天生的,并且相对固定——我们“有”的一切都是与生俱来的。成长的思维模式:这种模式认为智力、能力和技能可以通过努力开发——我们之所以成为...

企业为什么要重视培养员工的“成长型思维”?

因此,越来越多的企业将成长型思维(GrowthMindset)作为自己的企业文化。成长型思维是斯坦福大学行为心理学教授卡罗尔·徳韦(CarolDweck)在其《终身成长》(MindSet)一书中提出的一个概念和一种心智模式,她将人的思维方式区别为“固定型思维”(FixedMindset)和“成长型思维”。