“知情德育”与“四格漫画”,新都小学打造德育新形式

针对“知情德育”框架下“四格漫画”育人效果的实践研究,新都小学主要进行了以下探索:一是立足全环境立德树人背景下,聚焦“知情德育”与“四格漫画”来进行了育人价值的深入探析,结合学校德育教育现状展开了“知情德育”框架下“四格漫画”育人活动方案与可行性的制定与分析,加强了全校教师及家长对德育教育的重视与理论...

河源市卫生学校:打造“1+3+N”德育模式,探索中职院校“三全育人...

据介绍，学校创建“１+３+Ｎ”德育模式的品牌名为“至善德育”，源于该校“修身至善、笃学弘医”校训，“修身”“至善”出自《礼记大学》，“修身至善”主要从“德”方面定位，教育以德为先，做人以德为本。德育是走进心灵的教育，是形成良好校风学风的基础。在创建“至善德育”品牌方面，学校坚持“以德扬善、铸人...

新德育,新模式,新工匠︱宝山技校1355德育工作模式探索与实践

德育工作作为学校教育的重要组成部分,肩负着培养学生正确价值观、道德观和社会责任感的重要使命。宝山技校深知德育的重要性,不断探索和创新育人模式,致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。围绕“五全育人”一个总目标:全面培养学生,绽放多元光彩宝山技校围绕“德智体美劳全面发展”的人才培养总体目标,致力于将学生...

湘乡市第一职业中专实施“”“德技发展银行”,创新德育评价模式...

湘乡市第一职业中专实施“”“德技发展银行”，创新德育评价模式——“小积分”激发“大能量”“未出早操扣2分，迟到、早退扣1分，好人好事视情况加1—5分，评为文明寝室加2分……”对于湖南省湘乡市第一职业中专学校学生来说，积分就是他们在校表现最“权威”的呈现。一直以来，德育水平考核往往很难量化考核，...

全环境立德树人 | 城阳教育:聚焦德育“三个一”模式——德育品牌②

河套街道汇海小学打造“汇品少年”课程育人体系,融入学校“汇雅”德育活动,践行“努力办有温度的教育”的办学宗旨,力争依托校本课程与育人模式改革实践,在和谐、美好、精致、富有文化内涵的校园中,引导学生主动、自主、自觉发展,具备敢于创造未来的能力,培养小学德育养成理念,通过“汇梦卡”奖励办法,引导广大学生自主成长...

仁怀市实验小学:德育“心”模式 护航未成年人健康成长

近年来,仁怀市实验小学坚持德育为先、育人为本的原则,坚持把文明建设融入学校教育教学中,遵循学生心理发展规律,有针对性地开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展(www.e993.com)2024年11月18日。同学分享自己的烦心事。在每周一节的心理健康教育课上,老师打破传统讲解模式,把课堂交给学生,不少学生主动分享最近遇到的“...

全面夯实德育教育“四种”育人模式

综上所述,抓好学校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,我们任重道远。我们要积极研究新时期德育工作的新问题,寻找德育工作的新方法,探索德育工作的新路子,转变单一枯燥的教育形式,以教育督导为引领,形成科学育人、全程育人、全方位育人的德育教育格局,让学生在德育中互动,在互动中感悟,不断完成自我心...

体育德育协同,探索思政育人新模式

体育课程作为高校教育体系中的重要组成部分,在增强学生身体素质、培养学生良好运动习惯、促进学生全面发展方面具有现实意义。加强高校体育课程思政建设,通过将政治意识、思想观念和道德教化等纳入体育育人过程中,构建体育、德育协同育人体系,有助于高校青年实现思想和体魄的同步发展。

博里中心小学创新德育模式,培育少年君子

博里中心小学创新德育模式,培育少年君子淮安市博里中心小学位于享有“诗词之乡”和“农民画之乡”美誉的博里镇,经过多年的探索与实践,在培育少年君子方面积累了丰富的经验。学校大胆改革德育工作,构建起“用经典诗词育博雅君子”的德育新模式,旨在系统地培育品德高尚、学识丰富、言行高雅、学有所长的少年君子。

构建学校德育新模式 “校家社”共绘育人“同心圆”

构建“三全育人”心理健康教育模式翰林学校一贯重视学生心理健康教育,坚持“点面结合,多管齐下”,构建“三全育人”心理健康教育模式,如实施重点对象包干制,关注重点学生;实施“三全”管理,让全体教师都成为帮扶者,构建“全员参与、全过程关注、全方位渗透”的心理健康教育格局;巧“借力”建“同盟”,将学生家长、社区...