这一届父母太难了,尤其是遇上孩子生病和辅导作业
我总是告诉他,数学都是源于生活的,加减法算式只是一种表现形式。④尽量别打孩子不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。孩子因为写作业而挨打挨骂,是再正常不过的事,有人说,为什么我们这一代人是在打骂教育中长大的,却没有受到什么严重的心理伤害的,不像现在的孩子这么脆弱?有人回答,奴性,就是最大的...
数学中的“听说读写”
紧接着,让学生把联想到的图和列式写在“试一试”的旁边。(3)学会对比着读。有了同一情境下的3幅图,接下来就要引导学生对这3幅图呈现的信息以及解决问题的方法等进行对比:相同的是什么?不同的是什么?如何“数学地写”关于如何“数学地写”,我们规划了“如何使用田字格写数”“如何用数学演草本布列算式”...
合肥市西园新村小学北校举行一年级数学线上书写展评活动
活动开始后孩子们认真书写,坐姿端正挺拔,运笔从容优美,一笔一划尽显西小北校日常规范书写的高标准、严要求。看!孩子们全神贯注,坐姿规范,一只只稚嫩的小手紧紧握住手中的铅笔,专心致志地一笔一划地写着,努力在小小的田字格中写出最美的数字以及算式!写完后孩子们拍照上传了自己的作品,后期一年级的数学老师们还会...
助力孩子学习,这个万能的本子怎么用?|方格|线段|格子|算式|竖式...
我们都知道,传统的书写本是田字格本,但我只有在一年级初入学阶段,会让孩子用田字格本练练数字的规范书写,之后就会统一使用1cm×1cm的方格本了。一个方格一个数字或符号,孩子使用起来非常方便,写完一道算式后空两格再写下一道算式,这都有利于孩子从小养成书写工整的习惯,为孩子高年级的学习打好基础。开始学习竖式...
计算总出错,到底怎么办?一文带你搞清计算的各种错因和对策
或者口算时,嘴里说着5+8=13,写到算式上的得数是31:督促孩子养成点读、有声的做题。抄写数字的时候用笔点着,并说出个位上几加几等于几,十位上几加几等于几,坚持说出声一个星期,孩子就会逐渐养成有序计算的习惯。当然,数字总写反,也和孩子的视知觉能力有关,在前面的文章中和大家分享过提高孩子视知觉能力...
家长辅导 一年级数学上册 口算能力提升 拼搭组合图形
提别提示:4个一样的正方体拼出的田字格图形是长方体,不要说成正方体了,因为田字格从上面看起来是“正正方方”,但侧面还有4个面是“长长方方”,所以“4个一样的正方体拼出的田字格图形是长方体”(www.e993.com)2024年9月25日。(2)用若干正方体、长方体、圆柱、球拼搭出孩子喜欢的图形(其他没学过的图形不要用),原则上搭好的图形从...
小学生“奇葩”暑假作业 创新思维挑战智商
题目一:根据节奏,写出乘法算式:A叮叮叮,叮叮叮___;B啊,啊,啊,啊___C.呜呜呜,呜呜呜___;D.喵喵,喵喵,喵喵___题目二:脚-鞋袜+草地=?题目三:“12345609”是什么成语?看着小朋友们挠头苦想,记者也不禁感慨,太难了。面对这套“奇葩