怎样让孩子理解平十法和破十法?

10+2=12……20是有2个十或者20个一组成。掌握了这些我们来说说凑十法。知道方法后就需要加强练习了。下面说说“破十法”下面在说说一个“破十法”的口诀,掌握后孩子口算起来速度也很快。我给大家解释下,比如14_9=(),减9加1,让4+1=5所以14_9=5在比如17_9=()减9加1,用7+1=817_...

苏教版一年级下册数学十几减8的两种算法

求剩下的数要用减法计算,列出算式就是15-8=计算18减8,课文中介绍了两种方法:一、平十法平十法也叫作连连减,当个位不够减的时候,可以把减数分成两个数。比如15-9,15的个位是5,5减8不够减,那么就把8分成5和3,先算15-5=10,再算10-3=7平十法的难点在于,孩子不知道把减数分成几和几。所谓平...

一年级下册数学知识梳理+重点题|算式|相减|括号|数列|加法_网易订阅

(1)点数法如18-9=(9)18往后数9个数,17,16,15,14,13,12,11,10,9。(2)破十法如17-8=(9)先把17拆成10和7,先算10减9得1,再算7加1得8。(3)平十法如16-7=(9)先把7拆成6和1,先算16减6得10,再算10减1得9。(4)想加算减法如15-8=(7)想:(7)+8=15,那么15-8=(...

如何提高小学二年级数学计算能力?(附薄弱点)

分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。2、“平十法”(砍尾法)以15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算,15先减去5,再减去3。如何提高二年级计算能力?(一)找准孩子出错的原因(1)方法错。

二十以内的加减有点难,数学老师这样讲解,孩子好理解

15_9=()就是5十1=617_9=()就是7+1=8找到规律了吗?还有一种叫做“平十法”的退位减法!“平十法”是连减。“破十法”是先减后加,学生哪个掌握的快,就让学生练习时多使用哪个方法就可以!基本算理一样!最后就是多加练习了。熟能生巧。做的多了就达到张口即出的水平了。