“凑十法”让简单问题复杂化,不要学?其真正的意义被误解了

用实物演示,数形结合是一种直观的方式,让孩子从具象到抽象理解这个结果,用“凑十法”就方便多了。9+5=9+1+4=10+4=14。先把9凑成10,需要从5这里借走1,5就分成了1和4,10和剩余的4相加就是14。用图示的方式,孩子更能直观理解。前期,孩子已经学了10以内的组合、分成,完成这些计算非常轻松,理解起来...

公立幼儿园里玩3年,娃上一年级后,妈妈看到教材很崩溃:太后悔

这一点,幼小衔接数学专项训练是一个不错的选择,全书包含《凑十法》《借十法》《分解与组成》《看图列算式》《解决问题》《时间与人民币》。尤其是《看图列算式》这本练习册,就是通过实物图画+动手数数的方法,辅助孩子理解数学算式和实物对照的关系。《分解与组成》则进一步帮助孩子理解记忆,数字的分解与组合。

仔细观察算式中的各个加数,用凑十法计算下面的算式

仔细观察算式中的各个加数,用凑十法计算下面的算式特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRightHolders相关新闻投资热点尽在新浪财经APP>加载中...

学习秘籍:凑十法和破十法

看大数,分小数,凑成十,加剩数。小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌,一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。凑十法口诀:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五五五一双手。1、92、83、74、65、5...

20以内加减法速算技巧,孩子算得又快又准,建议父母给孩子收藏

一、“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心,做题思路是,看大数,分小数,加剩数首先要求孩子背熟10以内数的分成组合,有的孩子幼儿园大班就开始背诵分成和组合了,父母要重视,分成和组合如同乘法口诀一样,先背熟,为“凑十法”打下基础。并且会背后孩子也不用数手指了,很多孩子初学10以内加减习惯数手指头,但是...

懒妈适用:简单5步走,4岁娃轻松掌握20以内加减法

给孩子列一个算式:9+5=?先看大数是9,问孩子谁能和9凑成10,有了前面的训练,孩子能很快说出1;再将小数5拆分成1和4;10+4=14,搞定!减法是加法的逆运算,“破十法”是“凑十法”的逆运算:破大数,加小数(www.e993.com)2024年11月12日。我们只需在纸上给孩子演算几次,孩子掌握了方法,再利用碎片时间让孩子口算练习即可。