浅谈小学三年级学生计算能力的培养策略

1.加强运算规则和口诀教学强化学生对加减乘除运算规则及乘法口诀等基础知识的掌握,同时重视巩固旧知识,如乘法口诀的运用、进位加法、连续退位减法等。2.理解算理帮助学生理解计算原理,提高准确性,并鼓励学生阐述算理,理解每一步的计算方法。(三)多样化教学方法1.利用多媒体教学通过动画、视频等多媒体手段展示计...

小学数学教材“防自学”?真相来了

北师大版一年级新教材也将数与图形的编排做了相似的调整。人教版旧教材中,6—10的认识与加减法单元。类似的改动还有不少。在更高年级,人教版教材将分布在不同册的万以内加减法整合为一个单元,“两位数乘两位数”与“三位数乘两位数”整合为一个单元,“图形的位置”的内容整合为一个单元。中国科学院院士、...

幼儿园大班能算三位数加减乘除,浙江家长感叹:孩子间的差别咋这么大

浙江家长程女士与亲戚聚会时，发现同样是幼儿园大班的孩子，自己的女儿还在玩芭比娃娃，而亲戚家的儿子已经会做三位数的加减乘除。一页复杂的算数题，也让很多同龄家长感叹：孩子之间的差距还真的好大。娃与娃之间，总是存在各种各样的差异。面对聚会中的一次次比较，作为家长，该如何看待？都是幼儿园大班的孩子别...

暑假过半,三升四的孩子8月份这样规划,开学大概率就是学霸!

①数与代数:理解运用万以内数;百以内加减乘除;同分母分数及一位小数的加减运算;现实情境:元角分、24时记时法、年月日、重量单位换算。②图形与几何:认识并分类图形(各类平面图、长正方体圆柱、球体等);认识直角、锐角、钝角;测量物体长度,掌握面积公式;观察图形的运动、描述图形位置。③统计与概率:对数据进行...

哪吒之魔童降世:敖丙才三岁,只能回答三位数里的加减乘除

哪吒之魔童降世:敖丙才三岁,只能回答三位数里的加减乘除2019-08-2715:56:13来源:搞笑一点半举报0分享至等到了全部的龙都拔出鳞片了,龙王问起了敖丙一道数学题,能不能用万麟甲算出龙宫有几条龙,结果敖丙说自己只是一个三岁小孩子,回答不出来三位数以内的数学,哈哈,敖丙这么说也是可以的!自己本来就...

“数学奇童”调查:8岁男童4位数内加减乘除轻松口算 曾诊断智力...

但从读一年级开始,小正就表现出加减乘除计算方面的数学天赋,两位数以内的加减乘除几乎秒答,三位数、四位数的乘法也会在20秒内口算给出答案(www.e993.com)2024年11月15日。发现儿子小正的这一异常天赋后,郑先生夫妇感觉“儿子打开了另一扇窗”,一家人也看到新的希望。同时,夫妇俩也很困惑:儿子到底是什么情况?他们又该怎么教育儿子,挖掘培养他...

海淀妈妈掏心窝分享:小学各年级“语数”重难点突破……

三年级的难点比二年级下可少多了,最难的也就是三位数除以一位数、两位数乘以两位数了。提前练练就好。不过,这两个知识点练熟了容易,彻底理解了难。考试还偏偏考理解。例如:让你在点子图里面圈一圈。没啥好办法,让娃多讲讲,都是话术。面积单位:如果长度单位换算之前通关了,面积单位也好理解一些。如果面积单...

“快乐”和“乐快”相乘,等于“三个乐”,求它们各代表哪个数?

(5)第一部分的积都是偶数,我们确定:被乘数中的“乐”字,一定不能为0。否则,第一部分积的个位数为0,被乘数中的“快”字与乘数中的“快”字都是奇数,它们两个相乘,乘数十位数一定是奇数。(6)最后结果的积是三位数,第一位数又是偶数,可以断定最后的积一定大于200。被乘数中的“快”字等于3,乘数中的“快...

美国资深教师:“发现式数学” 还要毁掉多少孩子的数学能力

还有数位这个概念。具有挑战性和有趣的地方不在于知道123是100，加2个10，再加3个1，而在于加减乘除的竖式计算和长除法，是怎么利用数位（3在个位表示3个1，2在十位表示2个10，1在百位表示1个100）得出正确结果的。这也是很多数学教授反对无限制地在K12阶段使用计算器的理由，这让很多孩子错过了去体验数学计算中...

张丽霞:新教育下的小学数学教学之“新”

突然有一个孩子说“老师,只要是连续的三个自然数组成的三位数,肯定都是3的倍数”,我让其他同学尝试验证一下。有学生说出了理由,这节课中思维在碰撞和启发,你会体会到“教学相长”的含义。最后我说:“其实每个整数,它都有特别有意思的秘密,期待你们的发现!”...