优秀的板书设计长这样(附案例及设计意图)
通过青蛙、蝴蝶、脸谱图片认识轴对称图形和现象,通过在同样的图形上,针对不同的对称轴,画出不同的轴对称图形,明确轴对称图形的定义。(三年级上册)设计意图把不同形状的图形进行平均分,让学生掌握把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一,并学会分数的读法和写法。(三年级下册)设计意图通过...
阳江哈德教育:2007年10月高等教育自学考试学前儿童数学教育试题
B.实物加减C.口述应用题D.数的组成16.幼儿通过掷骰子列算式,学习加减法的方式属于()A.自编应用题B.教师口述应用题C.日常生活情境D.游戏形式17.幼儿认识立体图形的难易顺序是()A.球体——正方体——圆柱体——长方体B.球体——圆柱体——正方体——长方体C.球体——正方体——长方体...
一年级上册一图四式专项练习,可打印!
1、根据图形写出算式的:解题思路:图形分成两部分(上和下)或者(左和右)先分别数出两部分图形的数,用A和B代替;接着数出图形的总数,用C代替;最后分别列出算式:加法算式:A+B=CB+A=C减法算式:C-A=BC-B=A2、根据给出数字写出算式:不管三七二十一,找到A+B=C。再根据上述方法写出算式。
【每日一练】小学数学1—6年级天天练10.6
一年级不同的图形代表不同的数,方格外的数表示这一行或这一列的数字之和。参考答案:答案解析:从第一行或第四列可知☆=1。从第二行可知○+◇=6,将O+◇=6代入第四行或第二列,可知□=0。将□代入后,根据第三行,可知△=3将△=3代入后,可得◇=4,○=2。二年级“5×3”这个算式可以...
用火柴棒来摆算式图形文字等,是一种非常有趣的智力游
摆火柴棒是一种非常有趣的智力游戏,我们可以用火柴棒来摆算式,摆图形,摆文字等。这不仅能培养我们的动手能力,还能发散思维,让我们变得更聪明。要想使摆出的等式成立,我们可以通过移动某根火柴棒,让大的一边变小,让小的一边变大,甚至还可以通过移动运算符号等方法来寻找答案。
二年级上册数学思维拓展题,可打印!
因为三条边都相等,所以选择在三条边上中点的位置切(www.e993.com)2024年9月9日。按照下图的切法,可以将蛋糕平均分为相等的4份。参考答案:1、算式中汉字分别代表几?先从下面的加法算式入手,个位上的“数”+1=6,所以“数”=5,十位上6+“学”=8,所以“学”=2。回到上面的减法算式,被减数个位上是0,减数个位上的“数”是5,所...
二年级上册数学思维拓展:算式中的字代表几?
2、根据给出的算式,推算每个图形代表几?根据加法减法之间的关系,个位上的数字相加的和是9,一个加数是4,求另一个加数,就用9-4=5,所以○就是5。再来看十位,十位上的数字相加的和是8,其中一个加数是2,就用8-2=6,□代表的是6。参考答案:○=5,□=6。
【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究—三年级实践体验...
郭莎娜:三位数除以一位数教学三位数除以一位数的笔算除法,在教学时,教师应先让学生根据主题图中提供的数学信息列出算式48÷3,引导学生用小棒代替小树分一分,体验知识的形成过程。在分整捆小棒的过程中学生出现了争议:4捆小棒平均分成3份,每份分到1捆,还剩下1捆,这剩下来的1捆小棒怎样处理?学生的意见并...
小学三年级数学下册开学摸底测试卷及答案,给孩子检测!
(17)在算式()÷6=15……□中,被除数最大是()A、97B、71C、95D、99(18)下面的图形中,()的阴影部分可用0.4表示。(19)杭州胜利小学三年级有四个班级,其中三(1)班有38人,三(2)班有40人,其他2个班共82人,这个年级平均每班()人。
三年级了,去学奥数晚不晚?(三)
1、图形计数,一般需要从多个方向计数或者是不规则图形的计数2、计算长方形周长,一般是有两次以上变形3、计算长方形、正方形面积,一般会有变形三、应用题类1、和差倍问题进阶,包括实际上是和差倍的年龄问题和差倍例题:三堆小球共有2012颗。如果从每堆取走相同数目的小球后,第二堆还剩下17颗小球,并且第...