小学数学最典型的30道应用题:定义+数量关系+例题详解

50×30=1500(千克)这批蔬菜可以吃几天?1500÷(50+10)=25(天)列成综合算式50×30÷(50+10)=25(天)答:这批蔬菜可以吃25天。三、和差问题含义已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。数量关系大数=(和+差)÷2;小数=(和-差)÷2解题思路和方法...

家长会变“期中考”?宁波一群爸妈看到试题,瞬间红了眼眶

404班刘子轩同学的家长刘先生的得分是50分,他在学习版块数学和英语学科上扣了很多分,他表示失分的最大原因是审题太不仔细了,数学题把“中点”看成“终点”,平时遇到孩子不仔细,就会严厉批评,这一次经历考试,感觉“粗心”这个毛病在孩子身上有时也很难避免,不能一味地指责和打击。至于英语学科,平时对孩子的英语作...

小学应用题宝典!类型归纳+解题思路+例题整理,收藏!

列成综合算式24×12÷36=8(天)答:小明8天可以读完《红岩》。例3食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天?解(1)这批蔬菜共有多少千克?50×30=1500(千克)(2)这批蔬菜可以吃多少天?1500÷(50+10)=25(天)...

学科知识:小学数学常考应用题21种类型总结(附例题、解题思路)

50×30=1500(千克)(2)这批蔬菜可以吃多少天?1500÷(50+10)=25(天)列成综合算式50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)答:这批蔬菜可以吃25天。和差问题含义已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。大数=(和+差)÷2小数=(和-差)÷2简单的题目可以直接...

巧妙使用鸡兔同笼解答小学数学问题,能做出来,你就是优等生

由此,可以列出一个综合算式:5分=0.05元,3分=0.03元,(1000×0.03﹣26)÷(0.05+0.03)=4÷0.08=50(只),答案是,这位工人在搬运中,他共打碎了50只杯子。其实,解答再难的数学问题,只要思路巧妙,方法用对,都能做到迎刃而解!您还有其它解答的方法吗?如果对这类数学问题感兴趣,再来解答一下下面这一道数学题吧...

第五届数学竞赛初赛试题及答案_小学生数学报赛题_北京奥数网

(5×120-162.5)÷(5+3.75)=50(本)120-50=70(本)……《中学生手册》的本数解法三:(列方程解)设《中学生手册》有X本,根据题意,列方程5X-(120-X)×3.75=162.5解得X=70120-X=50(本)答:这五天内共卖出《中学生手册》70本,《小学生手册》50本(www.e993.com)2024年11月3日。说明:就这道题的“条件”和“问题”来看,挺有...

[小学数学]混合运算(三)

引导学生思考:通过这道综合算式的计算,你认为在脱式计算时要注意什么?7.比较5×3+20和20+5×3=15+20=20+15=35(元)=35(元)你有什么发现?学生讨论交流。小结:在一道既有乘法又有加法的算式里,无论乘法在前还是乘法在后,都要先算乘法,再算加法。像这样含有两种或两种以上的运算,通常叫混合运算...