陷阱重重!变式无数!出错率过半!看完六道中考物理题,彻底解决
A.如果桌面M比桌面N所受压力大很多,而粗糙程度相同或者N比M更粗糙一些,但是压力导致的作用更大,使P所受滑动摩擦力大于Q所受滑动摩擦力。B.当两个物体都受到平衡力时,拉力大摩擦力也大,二者抵消,相当于不受力,因此当他们在做匀速直线运动时,速度谁大谁小皆有可能,并不会因为谁的拉力大就导致速度大!C.由...
格物致知春风里 助长新苗正当时
本节课的重心放在“运动的合成与分解”上,以“小船过河”和“平抛运动”两类问题为主线,通过学生讨论、上台讲解、变式训练、一题多解等环节层层递进完成教学目标。本次赛课圆满结束,促进了青年教师的专业成长,为成大附中的物理教学工作注入了丰富的养分和催化剂,有效提升成大附中物理教师课堂教学的能力,拓宽了教师们...
以直线运动的学习为契机
初中刚开始学习的运动是机械运动,速度不变,所以只涉及路程、时间、速度3个物理量,公式就一个。而高中学习的是匀变速直线运动,涉及的物理量增加到5个以上,物理量多了,导致出现了求某个量用的公式有多个,求解时涉及的未知量过多,出现了两公式联立,两过程都分析的情况。除公式外,还出现许多推论、二级结论或方法。...
初中物理|公式、定理、方法等梳理,绝对干货!
初中物理|公式、定理、方法等梳理,绝对干货!物理学家及其重要成就常用物理研究方法及其内容常用物理量及其度量几个定义量的物理意义重要的物理公式重要的推导公式及其适用条件常用估算量及常数常见的隐含条件及其内容物理设备及其工作原理相关物理量及其影响因素...
高一物理的学习方法一
2、要重在理解学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的...
物理教学的五大策略
常见可操作的整理方法有:以整理概念为出发点,通过概念间的多种联系深入理解概念的物理概念图;以整理规律、定理、公式为出发点的物理知识框图;以整理典型错题为出发点的错题摘抄和变式;还有应用灵活、形式多样、使用广泛的思维导图(www.e993.com)2024年9月18日。需要注意的是每一种方法都有自己的优缺点,适合自己的就是最好的方法。重要的不...
定了!事关2021中考!初中家长再忙也要看下
信息技术、音乐、美术、物理实验、化学实验、生物实验的命题和考试方式由各设区市自行负责和确定。体育与健康60分根据省里方案,由各地市负责组织实施,计入总分。2.河北中考时间河北省2021年初中毕业生升学文化课考试时间安排为:备注:文化课考试总分600分。语文120分;数学120分;外语120分(听力测试30分,笔试部分90...
名师点睛:物理学习方法谈
物理基本概念理解不准的常见错误有:(1)只看概念间有联系的一面,而没有注意到它们有本质区别的一面;(2)把数值相等理解为概念相同;(3)以"观念"代替"概念";(4)只看到文字叙述中相似之处,忽略了原则上的重要区别;(5)"从属关系"不明,:"因果倒置",将量变式误为决定式;(6)"先入为主"将认识绝对化。要在"...
物理学得好不好到底由什么决定:高中物理学习的四个层次
根据物理科目的掌握情况,可以分为四层次:基础知识-情境-模型-体系。基础知识是最基本的,也是无需多言的。如果一个学生连基本的物理概念、公式都存在缺漏,谈如何提高物理无异于搭建一个空中楼阁。但掌握了基础知识仍然是不够的。物理并不像化学或者生物,难点并不在于物理公式,而在于运用这些知识去解决具体问题。所...
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
信息技术支持下的物理课堂呈现“三性”案例简介:《滑动变阻器》这节课建立在数字教材平台和互动课堂功能的基础上,发挥信息技术各项优势。应用了弹幕发言、投屏展示、flash插件模拟组装、照片采集上传、视频动态分析、练习收集反馈以及云笔记流转等技术手段,合理、有效地把技术融合到物理课堂的课前预习,课中学习和课后...